c语言leg10（求最大公约数C语言）

摘要： 本篇目录：1、用c语言算出两个数字之间一共有多少个5202、...

本篇目录：

• 1、用c语言算出两个数字之间一共有多少个520
• 2、C语言编程,输入10个数字计算平均数,并输出大于平均数的元素
• 3、c语言问题。。。
• 4、C语言编写“有10个字符串,每个字符串表示一段文字,将10个字符串连接成...
• 5、简单c语言,求大佬指点一下
• 6、c语言求多边形周长

用c语言算出两个数字之间一共有多少个520

int i=0；while(i520){ printf(我爱你\n)；i++；} return 0；} 采用while循环和printf输出函数即可。

x = 520 / PI 然后用计算器或者编写一个C程序来计算这个值，大约是16443。也就是说，圆周率乘以16443左右等于520。

任意一个数怎么通过运算得到520？ 由1+1+..1=520（即520个1相加即可得到520），且任何一个数除以它本身都等于1，可得，对于任意数x，都有x/x+x/x+...+x/x=520(520个x/x相加，即可得到520喽！)。

可以使用c语言的形式：思路：先定义一个isp函数用来判断一个数是否是素数，接着就依次遍历两个数之间的所有数，判断其是否是素数，是就输出该数。

C语言编程,输入10个数字计算平均数,并输出大于平均数的元素

for(i=0，sum=0；i=9；i++) { printf(输入第%d个数：，i+1)； scanf(%f，&a[i])； sum+=a[i]； } avarge=sum/0； printf(平均数是：%f\n，avarge)；} 结果如图： 有疑问提出。

先在循环语句中进行10个数的累加在sum里面，然后在循环语句外使用（average=sum/10）来计算10个数的平均数。

C语言：编写程序，输入10个学生的成绩数据，计算并输出平均分及低于平均分的学生的人数。

先定义float类型数组，依次输入10个数并计算累加和，最后输出平均值。

c语言问题。。。

书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。main(){ int a=5；printf(%d，A)；} 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。

C语言规定总是从main()开始执行的（这个函数也叫“主函数”）。因此，你发来的题目中的（8）叙述都是错误的，都应该选择F。

在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是___.A)补码 B)反码 C)原码 D)ASCII码 答案是D，但是在某些资料中说到“数据在内存中是以补码形式存放的”，这使我有些迷惑不解，请各位不吝指教。

C语言编写“有10个字符串,每个字符串表示一段文字,将10个字符串连接成...

现在，假设我们想为每个错误码提供一个错误描述的字符串。为了确保数组保特了最新的定义，无论头文件做了任何修改或增补，我们都可以用这个数组指定的语法。

下面这个是本人一年前写的一个可以把十进制转换成1-16进制的一个进制转换器。

//输入10个字符串。 for(i = 0； i 10； i ++) { int l = strlen(s[i])； if(max_len l) //依次将长度和max_len对比，找到最长一个。

简单c语言,求大佬指点一下

1、在c语言的解释是：for：循环语句。作用：循环。

2、解析功能需求，实现体积和面积分别需要计算圆的面积、周长和柱侧面积。所以程序应包含所有实现功能的函数，分别为：计算圆面积，计算圆周长，计算圆柱侧面积，计算圆柱体积。

3、for(i = 0； i M； i++)：这是一个for循环，它会遍历所有的学生。在这个循环中，i是学生的索引，M是学生的总数。这个循环会对每个学生执行一次。s = 0：这行代码将变量s的值设置为0。

c语言求多边形周长

对于可以构成三角形的，三边相加求周长，并利用海伦公式求面积；海伦公式为 式中a，b，c分别为三角形三边长，p为半周长，S为三角形的面积。 输出周长和面积。

C语言输入半径求圆面积和周长具体如下图：同圆内圆的直径、半径的长度永远相同，圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形。对称轴是直径所在的直线。

长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 梯形的周长=上底＋下底+腰+腰。平行四边形的周长=四条边的和。五边形的周长=五条边的和。……由此类推。

长方形的面积S=a*b 长方形周长L=2*（a+b）其中a b分别为长方形的宽和高。算法分析：长方形面积及周长均依赖于宽和高，所以先要输入宽高值，然后根据公式计算，输出结果即可。

到此，以上就是小编对于求最大公约数C语言的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。