小班语言《小熊的帽子》（幼儿园小班小熊的帽子教案）
摘要：
本篇目录：1、动物小故事《小熊的帽子》2、什么是《小熊的帽子》... 本篇目录：
动物小故事《小熊的帽子》
1、一个大风天，森林公园失火了。火势好大好大，把半边天空都烧红了！森林里的小动物们全都赶着去救火了。它们拿盆的拿盆，提桶的提桶，喷的喷，浇的浇，大火终于被扑灭了。
2、小熊的帽子被风吹走了，小熊叫上了小伙伴们陪着它一起去找它的帽子，小熊的帽子在哪里呢？小熊戴着一顶粉红色的`帽子出去玩，一阵风吹来，把小熊的帽子吹跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。
3、《小熊的帽子》是一个充满爱心的故事。故事中，小熊急切地寻找着自己的帽子，最后当发现帽子成了鸡宝宝的家时，非但没有不高兴，反而越发觉得快乐。小熊寻找帽子的过程中，小熊愿意用语言请求同伴的帮助，同时沿路还遇到伙伴们的热心帮助。
4、小熊一着急，使劲一跳，跳过了小河，追上了帽子。小熊说：“啊！原来我也长大了。” 长大了，大家都长大了，小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去了。2岁幼儿睡前小故事 一天，小白兔蹦蹦跳跳地来到森林里采花。
5、出示图画大书，介绍故事名字。教师：“这个故事的名字叫做《戴帽子的小熊贝儿》，看到这个故事的名字，你们都想到了什么？”引导幼儿通过名字捕捉故事的信息。 观察图画，理解故事内容。
6、长大了，大家都长大了，小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去了。
什么是《小熊的帽子》
尤其是小猴子，戴了一顶半米多长的尖帽，滑稽(jī)极了，小熊忍不住“扑哧(chī)”一声笑出声来 。日子一天天过去了，小熊的头上终于长出了漂亮的新毛，它可以不需要戴帽子来掩盖光秃(tū)秃的脑袋了。
小熊说：“风把我的帽子吹跑了，你愿意陪我去找帽子吗？”小青蛙说：“行啊，母鸡在孵小鸡，我正想给她送蘑菇去当点心，我们边走边找吧。”走啊走啊，他们遇见了小松鼠。
师：鸡妈妈说：小熊谢谢你的帽子，如果没有你的帽子我的小鸡会着凉的，现在有了你的帽子我的小鸡在你的帽子里很暖和。鸡妈妈说：谢谢小熊。
金珍妮。小熊帽子是由韩国女团成员金珍妮带火的，这款帽子可爱又节约，不仅颜值高，而且保暖效果好，之后记者你带着她出现在机场儿变成网红产品。
小熊帽子是一种以熊为形状的儿童帽子，通常由温暖的材质制成，例如羊毛或棉质，可以帮助保护头部免受寒冷天气的影响。小熊帽子后面是帽子后沿，可以保护儿童后脑勺，同时也有一定的保暖效果。
能够理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。 能够理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 能够体会表演故事的乐趣。 活动准备 课件准备：故事图片、故事音频。 纸面教具：小鸟、小花、小草、大树、太阳头饰。
幼儿园小班《帽子》教案
1、幼儿园小班《帽子》教案 篇1 活动目标： 观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。 体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
2、《漂亮的帽子》教案设计篇一 活动目标：欣赏帽子的色彩和形状等特点，能大胆地进行表述。学习使用相似色以彩条形式进行装饰。对美术欣赏活动有兴趣。
3、展示幼儿制作的帽子，说说你的帽子好看吗？你还喜欢谁的帽子？为什么？ 幼儿带上帽子，一起参加小熊的化妆舞会。 活动反思： 引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣。
4、作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。 小百科：帽子：据史书《玉篇》记载： 巾，佩巾也。
5、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。 师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。 小班美术帽子教案篇2 活动目标： 学习手指点画。 感受色彩对比。
6、https：// 小班美术欣赏教案《漂亮的帽子》反思 小班美术欣赏教案《漂亮的帽子》反思【活动目标】通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。
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