送水果语言教案（幼儿园送水果教案）
摘要：
1、幼儿园中班数学教案《送水果》1 活动目标：能在情境中动手操作，体验数学；能将物体根据颜色和形状分类并对应放置；感受数学的乐趣，喜爱数学，2、幼儿园中班数学教案范文一：《送水果... 本篇目录：
幼儿园中班数学教案《送水果》
1、幼儿园中班数学教案《送水果》1 活动目标：能在情境中动手操作，体验数学；能将物体根据颜色和形状分类并对应放置；感受数学的乐趣，喜爱数学。
2、幼儿园中班数学教案范文一：《送水果》 活动目标： 认识数字并理解5以内各数的实际意义。 能按数取物，按物取数。 懂得朋友之间要互相关心。 活动准备： 《数数是多少》游戏卡中的数字卡1-5。
3、出示《送水果》游戏卡，练习按数取物，引导幼儿寻找、点数水果。 教师：小熊最喜欢吃水果，这有很多水果，请小朋友每人取出一种水果，数量为5个。 出示数字卡片，幼儿练习按物取数，引导幼儿互相验证礼物的数量。
幼儿园语言水果歌教案范文模板2020
1、幼儿园语言水果歌教案范文一：水果歌 活动目标： 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 体验问答式儿歌的乐趣。
2、幼儿园小班语言《水果歌》教案篇一 活动目标 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 体验问答式儿歌的乐趣。 活动准备 苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。 小图标若干。
3、小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 水果挂饰(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。
4、小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 理解儿歌内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
小班语言《水果歌》教案
小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 水果挂饰(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。
幼儿园小班水果歌儿歌教案 范文 一 活动目标 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 体验问答式儿歌的乐趣。 活动准备 苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。 小图标若干。
游戏：水果歌。请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问：什么水果红红的？戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：苹果苹果红红的。戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
(2)教师在黑板上用粉笔快速地画出若干个水果宝宝的形象。 (3)教师根据幼儿的讲述，带领幼儿表演唱新的水果宝宝，提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。
幼儿园小班语言活动水果歌教案
小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 水果挂饰(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。
幼儿园小班水果歌教案1 活动目标： 1，通过演唱歌曲进一步加深对常见水果名称的了解。 2，能够和感受音乐节奏的起伏，学唱歌曲，并随之身体律动 3，初步学习进行简单的歌词创编。 活动准备： 1，幼儿对常见水果已有初步了解。
果园里的宝宝听说小班的小朋友会给它们编儿歌，今天它们来到小班做客，我们请水果宝宝们出来吧？（取出苹果、葡萄、香蕉等水果无颜色的图片，说出是什么水果，并引导幼儿说发现水果没有颜色。
延伸活动： 在日常活动时，鼓励幼儿与同伴交换自带的玩具，通过轮流玩玩具进一步体验分享的快乐。
幼儿园小班说话活动《好吃的水果》教案
1、布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。 带幼儿参观校园内的树木，给果树浇水，在果子成熟时进行采撷活动。 为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。
2、经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。
3、每人带一个自己爱吃的水果，上课前放在幼儿椅子下面。另准备几个水果，切成块状，插上牙签，用盘子装好。
4、幼儿园教案：好吃的水果1 活动目标：培养孩子喜欢不同的.水果，喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
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