优秀语言活动故事教案（语言活动教案故事活动）
摘要：
本篇目录：1、大班优秀语言活动教案三篇2、大班语言故事教案三篇... 本篇目录：
大班优秀语言活动教案三篇
大班语言活动教案 篇1 目标：能大胆描述场景、面部表情、心理变化等，激发幼儿语言表达能力。调动幼儿已有知识经验战胜大灰狼，进行发散性思维。准备：森林图一幅，小花猫、小白兔、小猴子、大灰狼图片。
大班语言活动教案 篇1 目标 (一)认知目标 帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：结合情景理解一些表示因果、假设的复句。认识环境保护的重要性。活动准备：课件准备：地球照片，图片《地球我的家》4张，多种环境照片等。纸面教具：学习单：《如果…》。
大班语言故事教案三篇
【篇一】大班语言故事教案：粽子里的故事 活动目标： 在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感。 养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
大班语言教案 篇1 活动目标： 通过复述故事中的角色对话以及运用对话中的句式，说出新的句子，进行续编。发展幼儿思维的跨越性和流畅性。 培养幼儿安静的进行倾听同伴讲述故事的良好习惯。
理解故事资料，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。 【活动准备】[由整理] 故事磁带、图片。 【活动过程】 完整欣赏故事。
【篇一】幼儿园大班语言活动教案：美丽的梦 活动目标： 大胆交流自己做过的梦，体现分享的快乐； 感受散文诗的优美意境，尝试创编不同的简短诗句。 活动准备： 散文课件； 梦姐姐娃娃； 小花篮。
幼儿园大班语言故事教案篇一 守株待兔 【活动目标】认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。
幼儿园大班语言教案(精选篇1) 活动目标： 理解故事内容，初步学习故事中的对话，体会帮助的含义：帮助不是一件东西，它是一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的行动。
中班语言活动教案《小兔子开铺》
《小兔子开铺子》幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 尝试自主学习儿歌，初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。 通过观察图夹文形式的儿歌，学习并理解儿歌内容。
中班语言活动教案：小兔子开铺子1 活动目标： 理解故事内容，学习其中的对话。 大胆扮演故事角色，有表情地表演故事。
展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把 相应的图及字卡及头饰数个 活动过程：创设情境，感受儿歌内容 师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。
说教材 《小兔子开铺子》是一首童话色彩极强、非常富有童趣的传统儿歌，兔子、猴子这些可爱的形象，桌子、椅子、袜子等有趣的物品，通过买东西的形式，组成了一首富有动感的、具有浓浓生活情趣的儿歌。
幼儿园中班语言活动教案范文模板
1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。
2、幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。
3、篇一：幼儿园中班语言教案精选 教学目标 欣赏故事，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维。
4、幼儿园中班语言活动教案一：苹果树笑了 活动目的： 倾听故事，能讲述故事的大意。 让幼儿明白给大家带来快乐，自己就会快乐。
5、幼儿两两互相讨论，尝试仿编； 请个别幼儿展示自己仿编的儿歌。 附：儿歌《见面》 两只小狗见了面， 互相亲亲鼻子尖； 两只小鸭见了面， 尾巴摇摇头点点； 两个娃娃见了面， 亲亲热热把手牵。
到此，以上就是小编对于语言活动教案故事活动的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
