欧洲的语言框架（欧洲语言框架标准）

摘要： 本篇目录：1、b级英语什么水平2、《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》评析...

本篇目录：

• 1、b级英语什么水平
• 2、《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》评析
• 3、英文a1是什么水平
• 4、雅思1-9分的具体对应分数如下:
• 5、小托和托福英语有什么区别?
• 6、欧洲语言教学与评估框架性共同标准的简介

b级英语什么水平

1、B级英语是中级水平。拓展知识：B级英语的概述：B级英语是根据欧洲共同语言参考框架（CEFR）制定的英语语言能力等级。它是中级水平，位于A级（初级）和C级（高级）之间。

2、B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。B级考试略低于A级考试，要比A级考试简单。B级考试的考试对象包括高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科独立学院各非英语专业的学生。

3、大学英语b是高中水平，大学英语b级属于高等学校英语应用能力考试，这项考试是专科学生必考的，否则专科的学生是无法毕业的，另外英语A级也是专科生考的，但是考不过也是可以毕业的。

4、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原大学英语三级考试相当于高等学校英语应用能力A级考试，原大学英语二级考试相当于高等学校英语应用能力B级考试。

5、分为A级和B级。B级60分及60分以上为达标；85分及85分以上为优良。考试业绩够格者发给高级学校英语使用实力考试相应级别的够格证书。

《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》评析

功能主义和社会语言学理论是理解该“同框架”共的重要理论　基础。该“共同框架”的内容主要包括语言学习、语言教学和语言评估三个方面。

欧洲委员会已经公开宣称MCER参考标准为描述个人的语言技能提供了良好的基础，是一种客观、实用、透明和机动的方式。该标准于2001年首次由欧洲议会通过，此后几经改版。

CEFR全称是Common European Framework of Reference for Languages，是由欧洲语言测试者协会（ALTE）于2001年首次发布的一套建议标准，用来评估语言学习者在所学语言的成就，同时也给予一个教育上的评估方针。

《欧洲语言学习、教学、评估共同参考框架》(以下简称“欧洲框架”)认为学习语言的目的是“能够用所学外语在目的语国家应对日常生活；能够为在自己国家居住的外国人提供生活上的帮助。

文化背景的差异，教育体制的不同，课堂上的授课方式也有所不同。CEFR即欧洲共同语言参考标准，是欧洲委员会与欧洲多所顶级高等学府共同制定的语言参考标准，用于高效地评估语言学习者的语言水平，被广泛地运用在国际社会中。

英文a1是什么水平

学生的英语水平等级是根据他们在考试中取得的总分和不同的考试项涉及的词汇量、语法水平等所得出的。A1为初级初，标志着学生能够使用一些简单的英语词汇和短语，能够理解简单的日常英语问题并进行简单的表达。

A1等级 这是基础级，表示能够进行简单的日常交流，如问候、介绍、询问个人信息等。能够理解和使用一些常用的词汇和短语，如数字、颜色、家庭成员等。能够用英语写一些简单的句子，如自我介绍、购物清单等。

英国的A1英语水平相当于国内通过了大学英语三级。A1并不是一种英语考试，在英国A1仅仅是一个英语水平级别。英国移民局把英语水平分为 A1，A2，B1，B2，C1，C2六个级别。A1级别最低，C2级别最高。

雅思1-9分的具体对应分数如下:

1、欧标A1相当于雅思1-5，A2相当于雅思2-3，B1相当于雅思5-5，B2相当于雅思5-5，C1相当于雅思7-5，C2相当于8-9。

2、雅思评分标准对照表：雅思考试总分为9分，其总分取听说读写4科的平均分，分值为0.25一个档，既高于0.25取0.5，低于0.25取0.例如，4科平均分23，则总分为5分，4科平均分27，则总分为5分。

3、本科申请一般需要总分6-5分左右，研究生一般需要总分5分以上。雅思成绩包含一个总分，以及听力、阅读、写作和口语四个单项分。考生最终的考试成绩采用1-9分的评分制来测评。

小托和托福英语有什么区别?

区别一：考试对象与目的不同 小托福面向的是全球15岁以下的中小学生，主要用于中小学生北美高中留学的英语能力认证；而托福主要面向高中生及大学生且用于大学申请。

针对人群不同 托福是“对非英语国家留学生的英语考试”，托业是针对“在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评考试”。

小托福和托福考试的区别，一个方面是考试时间更短，另外并不考读写内容，而托福考试时间可能长达4个小时。小托福主要面向17岁以下的初中生，作为他们申请美国高中的留学依据。而托福更多是面向大学入学申请。

区别三：难度。一般来说，托业考查的是英语的日常交流能力，不太注重理论性，所以会比托福简单一些。区别四：实用性。

欧洲语言教学与评估框架性共同标准的简介

A1 能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句，可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息，例如居住地、人际关系、所有物，对于他人缓慢而清晰的对谈，只能以简单的方式产生反应。

关于欧标：《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》以综合方式描述了下述内容：交流所必需的能力、相关的知识及技能、交流的情形与领域。从低到高将学生的语言水平和所具备的实际交流能力进行了详尽的描述。

该框架就是欧盟各国外语教学和评估的标准，旨在为欧洲语言教学的课程设计、大纲制订、语言测试和教材编纂提供一个共同的基础和参考。

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