语言《我长大了》（中班语言我长大了）
摘要：
本篇目录：1、我长大了大班教案2、小班语言教案我长大了5篇... 本篇目录：
我长大了大班教案
1、【篇一】幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》 活动目标： 了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。 幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。 初步认识自己的不足，并明确努力方向。
2、《我长大了》教学设计篇一 活动目标： 通过多种形式，幼儿感受自己真的长大了，体会成长的快乐之情。 幼儿萌发对小学生活的向往之情，养成做事认真细心的良好习惯。 幼儿感受师生、同伴间的情谊，体验 毕业 离别时的惜别之情。
3、幼儿园大班活动教案《我长大了》1 【活动目标 】 结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 鼓励幼儿找 出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。
4、幼儿园大班语言教案《我长大了》4 教材目标： 知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。 感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。 活动重难点： 了解成长的过程。
5、幼儿园大班社会活动教案：我长大了1 活动目标：巩固表现不同人物的技能。体验想像未来带来的乐趣。培养幼儿的尝试精神。探索、发现生活中的多样性及特征。
6、大班社会活动教案《我长大了》1 活动目标： 知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。
小班语言教案我长大了5篇
【篇一】小班语言《我长大了》教案 活动目标 通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。 愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。 感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。 活动准备 ppt课件。
小班语言教案我长大了 活动目标： 知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。
小班语言教案《我长大了》1 活动目标： 理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。 尝试运用各种感官，感知自己长大了。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
小百科：长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。 幼儿园小班我长大了教案2 目标： 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增强观察能力。
中班语言活动《我长大了》
1、中班语言教案：我长大了1 设计意图： 车轮滚滚向前，新一年钟声又要敲响，而我们只有回顾过去，展望未来。
2、知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。 积极主动的参与选组活动，并想办法调整选组中出现的问题。 综合：我真棒 活动目标： 进一步感受自己的成长，增强我长大了的自我意识，体验成长的快乐。
3、活动过程：1．通过看小树长成大树导入：看小树有什么变化？（小树一天天长高，最后长成大树）。你们看看老师和你们有什么不一样？为什么会有这些变化？我们来学首儿歌——《我长大了》。
《我长大了》大班语言公开课教案
【篇一】幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》 活动目标： 了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。 幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。 初步认识自己的不足，并明确努力方向。
所以，如果在有类似活动，我认为加进去角色游戏会更好。幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》2 活动目的：享受听故事的乐趣。认识自己的成长过程。能创编动作。认读“我长大了。
下面是我整理的幼儿园大班语言教案《我长大了》，欢迎大家分享。 幼儿园大班语言教案《我长大了》1 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。 认读“我长大了。
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