语言动物喂食（动物喂食活动目标）
摘要：
喜欢吃肉的动物请上来，我给你们拍一张照片，集体玩游戏《给小动物喂食》，练习发音：吃，小猫肚子饿了怎么办？... 本篇目录：
《给小动物喂食》大班教案
出示小动物胸饰：小朋友，你们想不想去小狗家过生日？这里有许多动物的图片，我们也来扮演动物去给小狗庆祝生日，好吗？我喜欢小鸟，我就戴上小鸟图片当小鸟。你们喜欢什么动物，就戴上自己喜欢的小动物图片，就扮演什么动物。
刚才，有小动物喜欢吃小草的，也有喜欢吃虫子的，那有没有喜欢吃肉的？喜欢吃肉的动物请上来，我给你们拍一张照片。
集体玩游戏《给小动物喂食》，练习发音：吃。（1）小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。（2）小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。（3）小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。操作游戏。
喂喂小动物教案1 活动目标 能给小动物找出相应的食物，并一一对应摆放。 鼓励幼儿参与活动，体验喂小动物吃东需的乐趣。 学习简单的礼仪句子：请吃。 活动准备 自制小猫、小狗、小兔大嘴玩具。
幼儿运用已有的经验，请个别幼儿将相同的小动物放在一个圈里。幼儿一起数一数每个家里都住着几个小动物，说出总数。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：不同小动物的头饰若干以及对应的食物图片若干、教学课件、幼儿活动材料。活动过程：谈话导入。
幼儿园大班其他教案:给小动物喂食
1、小动物们准备好了出发。看，小狗家到了，我们要有礼貌地敲门，见到小狗我们对它怎么说？(引导幼儿有礼貌地对小狗说生日快乐。)这是我们送给你的礼物。
2、我分别以不同布偶小动物的口吻，让孩子分别按不同小动物喜欢的颜色找相应数量的“饼干”，能较好激发孩子的操作兴趣，大多数孩子都能正确找出相应颜色相应数量的“小饼干”。) 学习判断数目的多少，并按量归类。
3、操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回家。
4、幼儿运用已有的经验，请个别幼儿将相同的小动物放在一个圈里。幼儿一起数一数每个家里都住着几个小动物，说出总数。
5、《给小动物喂食》幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动名称： 给小动物喂食 活动目标： 初步了解常见小动物的进食习性。 学会关心和爱护动物。 积极主动地参与活动，体验与同伴共同活动的快乐。
小动物吃东西的描写作文
1、具体地说，描写小动物要注意以下两点： 描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
2、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
3、作文描写动物吃食物200字 记得有一天中午吃饭时花花还没回来吃饭，这可把奶奶急坏了，便让姐姐和我去找。 我和姐姐终于在一堆杂草中找到了花花。
4、小动物们在小山坡上玩儿着，吃着，度过了快乐的一天。
5、描写小动物的外貌作文 1。 我和小猫 当夜深人静的时候，可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。 这时，我在床上翻 来覆去睡不着，干脆一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，悄悄地走了出去。
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