语言课团圆教案（团圆教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园绘本阅读《团圆》教案2、小班中秋节语言教案... 本篇目录：
幼儿园绘本阅读《团圆》教案
幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇1 阅读目标： 让学生了解中国春节的习俗。 结合故事情境，锻炼说话能力。 激发学生阅读中国绘本的兴趣。 感受到节日的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
关于《团圆》《团圆》的作者是余丽琼，80后文学硕士，现为《东方娃娃》的编辑。绘者是朱成梁，著名画家，现为江苏美术出版社副总编。这本图画书讲述了小主人公毛毛童年时代过年的场景。
幼儿园元宵节绘本故事教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
根据《纲要》中指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试描述简单过程，发展幼儿表达的能力和思维能力。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 点数物体的数量，比较数的多少。 根据要求进行涂色。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。
小班中秋节语言教案
1、幼儿园小班中秋节语言教案 活动目标： 知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。 在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。 体验和大家一起过节的快乐。 让幼儿知道节日的时间是八月十五号。
2、了解月饼的基本形状——圆形。能够画出自己心中的月饼。体会画出美丽月饼的乐趣。能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。感受到中秋节的快乐。活动准备：铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。
3、幼儿园小班中秋节教案1 活动目标： 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
4、以下是我帮大家整理的幼儿园小班中秋节的教案(通用5篇)，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班中秋节的教案1 活动目标： 知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
5、下面是我精心整理的幼儿园中秋节小班教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园中秋节小班教案1 [活动目标] 尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。 愉快地参与活动，体验成功的快乐。
6、．知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2．能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3．体验和同伴一起分享月饼的快乐。［活动准备］1．幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。
幼儿园大班春节语言教案
幼儿园大班春节语言教案精选篇1 [活动目标]感受花纹疏密排列的美。养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。学习用纸团蘸颜色作画。[活动准备]废报纸，颜料，纸篓。
在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读兴趣，加深对年的认识。
幼儿园大班春节语言教案篇一 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。
春节语言大班教案 篇1 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 体验和大家一起过节的快乐。
将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。 幼儿园大班春节语言教案2 活动目标： 仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。 了解各种过年的习俗。 体验明显的季节特征。
幼儿园大班元宵节教案
【篇一】幼儿园大班元宵节教案 活动目标：1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 能随音乐自由大胆的表现小碎片自由飞舞的动作。学习与同伴边唱歌边卷炮仗，并用象声词表现炮仗爆炸的过程，体验与同伴协作游戏的乐趣。
经验准备：幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片。 打击乐器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等。 活动过程： 故事引导 “宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后，就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。
幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。 大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。 活动准备 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。
元宵大班教案1 活动目标： 能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。 知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 活动准备： 拌好的馅、干米粉。 小盘子、大盘子。
幼儿园大班元宵节教案 活动目标： 引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。 在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。 体验操作活动的乐趣。 体验元宵节的快乐氛围。
幼儿园小班语言优质课教案《闹元宵》含反思
幼儿园小班语言优质课教案《闹元宵》含反思 篇1 活动目标： 了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。 体验节日的快乐氛围。 理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。
老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。 老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？ 一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？ 学习儿歌。 老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
小班语言闹元宵教案1 活动目标：了解元宵节，理解儿歌意思，能完整地朗诵儿歌。体验节日的快乐氛围。帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
幼儿园元宵节活动教案
幼儿自己整理桌子，将自制的元宵放到锅子中。 在这等待的时刻，我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频) 幼儿自己分发碗筷，盛元宵，分享快乐。
指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
幼儿园元宵节活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。 在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。 体验操作活动的乐趣。 体验元宵节的快乐氛围。
到此，以上就是小编对于团圆教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
