语言过年了教案（语言活动过年啦）
摘要：
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幼儿园春节语言教案(小班、中班、大班)
1、幼儿园春节语言教案 篇一 【活动目标】 引导幼儿体验与分享节日的快乐。 发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。
2、(让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界。) 幼儿园春节语言教案：大班 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备：幼儿春节活动的照片。
3、小班春节语言教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。
4、（4）在过年的时候我们经常都可以吃到？软软的、香香的年糕。（引导幼儿说出年糕和米果）在过年的时候，一般乡下的叔叔和阿姨们回去做年糕，打米果。
5、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
6、幼儿园大班春节语言教案篇一 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。
幼儿园大班春节语言教案3篇
1、在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读兴趣，加深对年的认识。
2、幼儿园大班春节语言教案精选篇1 [活动目标]感受花纹疏密排列的美。养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。学习用纸团蘸颜色作画。[活动准备]废报纸，颜料，纸篓。
3、幼儿园大班春节语言教案篇一 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、幼儿园春节语言教案 篇一 【活动目标】 引导幼儿体验与分享节日的快乐。 发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。
5、篇一 活动目标：交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。学会与别人分享自己的快乐，感受喜庆的春节给人们带来的快乐。学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的发展。
6、篇一：贺新年 活动目标 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 乐意对周围人表达自己的祝福。 学习一些表达的方法。 重点和难点 激发幼儿喜欢过新年的情感。
大班语言活动过新年教案【五篇】
1、大班语言活动过新年教案 篇一 活动目标： 通过体验识字活动所带来的乐趣与欢乐。 认识汉字：新、年、快、乐；复习汉字：手、足、牙、舌、发。 活动准备：事先把班级装饰出节日的气氛；挂饰一个(写有新年快乐字样)、字卡。
2、幼儿园过年活动教案【篇1】 活动目标 理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
3、幼儿园大班新年活动教案精选篇1 活动目标： 熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。 用声音来表现新年的欢乐。
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