语言沟通训练小游戏（语言沟通训练小游戏教案）
摘要：
本篇目录：1、如何练口才游戏2、沟通游戏集|有趣好玩同时促进沟通... 本篇目录：
如何练口才游戏
口才课堂小游戏捉老鼠 目的：发展孩子的大肌肉群，又能锻炼孩子身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养孩子互助合作的意识。
控制呼吸。在停顿的时候，玩家需要深呼吸，然后慢慢呼出。这可以帮助他们缓解紧张情绪，保持平静。注意停顿的力度。停顿的时间应该适中，既不要太长也不要太短。
口才训练方法有以下五种：速度法、背诵法、练声法、模仿法、角色扮演法。速读法：这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼睛去看，顾名思义，“速读”也就是快速地朗读。
下面是我为大家收集关于口才日常训练的十二种方法，欢迎借鉴参考。复述法 先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同，因人而异设置难度。
练习说话 要想提高口才，首先要勤于说话。可以通过和朋友进行游戏沟通、参加游戏聚会等方式，进行口语练习。在游戏中要充分发挥自己的语言表达能力，及时传达自己的想法和意见。
沟通游戏集|有趣好玩同时促进沟通
比较新颖的互相认识游戏是大树与松鼠。团建小游戏大树与松鼠 游戏目的：破冰，考察大家的反应能力，提升团队凝聚力 游戏步骤：事先分组，三人一组。
蚂蚁搬豆 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
培养沟通技巧团队游戏篇一 集体团队小游戏 丑小鸭赛跑 道具：气球 游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。吹牛皮大比拼 道具：气球四个。
能促进宝宝语言发展的小游戏,都有哪些?
念唐诗 很多唐诗都朗朗上口，很适合宝宝念。如《咏鹅》、《悯农》等，都是孩子喜欢并且很容易背诵的。注意，不要强迫宝宝理解，只是把它当作一种良好的语言练习方式。指脸谱 你和宝宝面对面坐着。
和宝宝看图画，让他点数4个小朋友，描述各自的动作，让宝宝猜想他们各目的说话内容。如看招手的孩子，知道是招手，让宝宝说“再见”、“在这儿”、“哎，等一等！”、“××，你去哪？”等。
游戏1：春天来到 爸爸妈妈要先准备一些有关春天的图片，如“春天”“蝴蝶”“蜜蜂”字卡及相应图片。然后，妈妈拍手说儿歌《春天到》，鼓励宝宝一边拍手，一边跟着说儿歌。
口型传递 模仿发音 每次对宝宝说话的时候都和宝宝面对面，让宝宝能够清楚的看到我们口型的变化，你会发现宝宝也跟着我们动嘴巴。他们似乎理解了要说话就需要这样。这是对宝宝最好的语言启蒙。
唱歌聊天游戏有些父母在刚怀孕做胎教时，就会跟宝宝聊天给宝宝唱歌，宝宝出生之后，在这一方面就会十分熟悉，与宝宝一起唱歌，游戏，聊天，宝宝的语言天赋能较大的得到发展。
让宝宝爱上说话的七种语言小游戏
1、看图说话 找宝宝喜欢的图画书，根据画面内容，向他提一些日常生活中会遇到的问题。比如，“小鸭子自己跑出去玩，找不到家，它哭了。宝宝想出去玩该怎么办啊？”也可以让他自己画画，然后让他解释自己画的是什么。
2、多用肢体语言，宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。变换各种表情和宝宝对话，因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。
3、和宝宝看图画，让他点数4个小朋友，描述各自的动作，让宝宝猜想他们各目的说话内容。如看招手的孩子，知道是招手，让宝宝说“再见”、“在这儿”、“哎，等一等！”、“××，你去哪？”等。
4、您好！以下是一些可以帮助孩子提高语言能力的游戏：脸对脸：适合0-3个月的宝宝，父母抱起宝宝，看着他的小脸蛋，轻轻地、缓慢地对他说话。父母要让他看到自己口形的变化。
宝宝语言训练的小游戏有哪些
1、玩绕口令：绕口令是最常见的语言训练方法，对于孩子来说，经常练习绕口令可以练小朋友的口齿灵活度。可以从最简单的“吃葡萄不吐葡萄皮”和“四是四，十是十”开始练习。可以与孩子PK，提高孩子的兴趣。
2、和宝宝看图画，让他点数4个小朋友，描述各自的动作，让宝宝猜想他们各目的说话内容。如看招手的孩子，知道是招手，让宝宝说“再见”、“在这儿”、“哎，等一等！”、“××，你去哪？”等。
3、摇响铃 你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。
4、游戏1：春天来到 爸爸妈妈要先准备一些有关春天的图片，如“春天”“蝴蝶”“蜜蜂”字卡及相应图片。然后，妈妈拍手说儿歌《春天到》，鼓励宝宝一边拍手，一边跟着说儿歌。
5、看图说话 找宝宝喜欢的图画书，根据画面内容，向他提一些日常生活中会遇到的问题。比如，“小鸭子自己跑出去玩，找不到家，它哭了。宝宝想出去玩该怎么办啊？”也可以让他自己画画，然后让他解释自己画的是什么。
沟通游戏|拿来即用
1、游戏寓意：沟通的艺术.站在别人的立场上考虑问题。游戏作用：阐明沟通的要素，表达方的三要述：精确、简单、标准化。受话方的三要述：倾听、重复要点、确认。
2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果。游戏过程：所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
3、户外拓展活动小游戏 篇6 齐眉棍 游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
到此，以上就是小编对于语言沟通训练小游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
