特殊的车小班语言（特殊车辆小班教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园小班教案——交通工具2、这是什么车小班教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园小班教案——交通工具
• 2、这是什么车小班教案
• 3、有趣的汽车教案5篇
• 4、大嘴车小班教案
• 5、小汽车故事托班教案
• 6、幼儿园小班语言活动教案《神奇的小火车》

幼儿园小班教案——交通工具

主题墙：在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具。 语言区：在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的图片或玩具模型，供幼儿观察。

难点：幼儿可以用完整，明了的语言，说出各种车的特殊用途，并能说出在人们日常生活中遇到什么事情，要用什么样的车！（如。

《公共汽车》幼儿园小班语言教案 篇1 教学目标： 认识公共汽车的外形特征。 尝试用连贯的语言讲述公共汽车的外形特征。 乐于参与讲述活动，享受搭拼公共汽车活动的乐趣。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

这是什么车小班教案

幼儿园小班教案《这是什么车》1 活动目标 知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。乐于探索、交流与分享。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

你每天是怎么来幼儿园的？在路上你都看到些什么？有没有看到各种 各样地汽车？展示汽车图片，请幼儿找出自己认识的车子。

做过“小司机”的\音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐。过程：在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。幼儿用身体动作表现汽车。

小班《坐车子》教案 设计意图： 伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。

有趣的汽车教案5篇

有趣的汽车教案篇1 【活动目标】 体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 培养幼儿交通安全意识。 【活动准备】 贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。 课件：动画片《有趣的车》。

中班汽车教案篇1 教学目标 练习听信号走跑交替。发展动作的灵敏性。 在游戏中能集中注意力。反应灵活。 初步养成良好的卫生习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

小班教案：汽车的故事1 活动目标： 乐意在有趣的情景中说说唱唱歌曲“怪汽车”，体验变出怪汽车的快乐。 活动重点： 说说唱唱歌曲“怪汽车”。 活动难点： 大胆演唱并尝试替换歌词。

大嘴车小班教案

大嘴车小班教案1 活动目标 能够完整清楚地念儿歌。知道洒水车和垃圾车的基本特征和用处。活动准备 经验准备：幼儿事先观察过垃圾车和洒水车。课件准备：《大嘴车》儿歌音频及图片；“垃圾车”、“洒水车”声音音效及图片。

——下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）——大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车。请问这是什么车？（垃圾车）——盖楼房时运重物，长长手臂真神气。（吊车）——失火，救人都要它来帮忙。

通过学习交通规则，注意交通平安，养成良好的乘车习惯。培养幼儿敏锐的观察能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

小班有一个主题教育《汽车叭叭叭》，此活动由单元活动《大嘴车》延伸而来。幼儿在咿呀学语的阶段，便会对发出各种声响的东西产生浓厚的兴趣和特殊的感情，各种车辆不但能行驶，还能发出不同的声音，幼儿自然会对其产生观察兴趣和愿望。

小班教案：月亮对我笑 幼儿园教案 篇2 要求： 学会与同伴分享故事的乐趣。 学习运用多种颜色来绘画，进一步感受颜色的美。 准备： 变色龙模型，玩具车、恐龙涂案、蜡笔等 建议： 以神秘口吻引入，激发幼儿倾听故事兴趣。

小汽车故事托班教案

小班教案：汽车的故事1 活动目标： 乐意在有趣的情景中说说唱唱歌曲“怪汽车”，体验变出怪汽车的快乐。 活动重点： 说说唱唱歌曲“怪汽车”。 活动难点： 大胆演唱并尝试替换歌词。

引入故事《怪汽车》 (一)播放Flas *** 《森林新发现》 今天呀，大森里都是客人老师，没有动物，动物到哪里去了呢，他们呀都出去找房子去了，它们说：“你们人都有房子住，我们没有房子住，我们要出去找房子住。

在美工区可进行这项活动，幼儿可以利用小汽车及其他玩具进行拓印。 幼儿园托班教案：汽车3 托班数学：开汽车 活动名称：托班数学：开汽车 活动目标： 感知数字“1”、“2”、“3”。 能找到和自己胸饰上相同的数字。

小熊玩具；故事挂图一套；过程：出示小熊玩具引起幼儿兴趣。小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什么事情呢？（幼儿自由发表自己的想法）出示挂图，引导幼儿按顺序观察。

幼儿园小班语言活动教案《神奇的小火车》

故事中各角色的图片。活动流程：说说小火车，引出主题 师：宝宝见过火车吗？火车是什么样的？幼儿互相交流并

蓝色围裙、火车烟囱、轮子。活动过程：观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。观察背景图片小火车，引导幼儿：这是一列神奇的小火车，你们猜猜看，这列火车有什么神奇的本领？(会开、会带我们带城里去、可以装人。

延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

在活动室墙面上，贴上神奇的小火车背景图，鼓励幼儿在日常生活中寻找渐变的事物，并简单画出其变化图，贴到背景图上。通过发现和收集渐变事物的资料，逐渐理解周围世界的变化无穷。

下面是我为大家收集的幼儿园大班小火车教案，欢迎大家分享。 幼儿园大班小火车教案1 活动目标： 能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。 初步了解火车的外部结构，学习用方形或圆形表现火车车厢。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 说说中秋节的来历、习俗。 感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 引导幼儿在故事中学习，感悟生活。

到此，以上就是小编对于特殊车辆小班教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。