神奇的颜料语言（神奇的颜色）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园教案2、幼儿园大班语言神奇的颜料教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园教案
• 2、幼儿园大班语言神奇的颜料教案
• 3、幼儿园大班语言教案《神奇的颜料》
• 4、幼儿园大班教案

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

3、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

幼儿园大班语言神奇的颜料教案

1、幼儿园大班语言教案《神奇的颜料》1 目 标 指导幼儿欣赏故事，了解作品的主要内容。使幼儿懂得：光有帮助人的好心不行，还要有帮助人的本领。准备 表现故事内容的图片或投影片。请大班的幼儿表演故事。

2、师：今天小蓝和小黄来到了我们班，大家一起来和他们打个招呼。教师用颜料画出蓝色和黄色。师：我们让他们两个玩好朋友抱一抱的游戏看看发生了什么变化。教师操作将蓝色和黄色混合。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 认识变色龙，知道变色龙会随环境颜色变化而变色的特征。 理解故事内容，在运用对话的过程中，体验发现的快乐。 主动参与寻找皮皮的活动。

4、使幼儿懂得：光有帮助人的好心不行，还要有帮助人的本领。 准备 表现故事内容的图片或投影片。 请大班的幼儿表演故事。 过程 欣赏故事 请幼儿听老师讲故事《神奇的颜料》。 看表演 请幼儿看大班小朋友表演故事。

幼儿园大班语言教案《神奇的颜料》

幼儿园大班语言神奇的颜料教案1 活动目标 指导幼儿欣赏故事，了解作品的主要内容。使幼儿懂得：光有帮助人的好心不行，还要有帮助人的本领。活动准备 表现故事内容的图片或投影片。请大班的幼儿表演故事。

幼儿园大班语言教案《神奇的颜料》1 目 标 指导幼儿欣赏故事，了解作品的主要内容。使幼儿懂得：光有帮助人的好心不行，还要有帮助人的本领。准备 表现故事内容的图片或投影片。请大班的幼儿表演故事。

．使幼儿懂得：光有帮助人的好心不行，还要有帮助人的本领。准备 1．表现故事内容的图片或投影片。2．请大班的幼儿表演故事。过程 1．欣赏故事 请幼儿听老师讲故事《神奇的颜料》。

幼儿园大班教案 篇1 活动由来： 《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受幼儿的喜爱，在动漫中，喜羊羊是一只聪明、动脑的小羊；懒洋洋却恰恰相反，他是一只好吃懒作的小羊，从而导致他也是青青草原上最肥的小羊，也是灰太狼最最想吃的小羊。

通过游戏《我的朋友在哪里》，幼儿手拿数字卡片边唱边找自己的好朋友，让幼儿充分感受到数字7的合成过程。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标 1：通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法。

使幼儿懂得：光有帮助人的好心不行，还要有帮助人的本领。 活动准备： 表现故事内容的图片或投影片。 请大班的幼儿表演故事。 活动过程： 欣赏故事 请幼儿听老师讲故事《神奇的颜料》。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

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