材料语言的运用（语言运用材料概括）
摘要：
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高中语文语言文字应用答题技巧
1、①话题要统一，②句式要统一，③修辞要统一，④色调要统一。语意连贯题则要注意排除法的运用，上下文之间的连接是解题的关键。其实，这类题型有明显的规律可循，尽管考点较为零碎，但只要抓住特征就能有效应对。
2、高中语文语言运用题做题的方法 语言运用题，关键应弄清每题考查的是什么考点。一般来说，有语句扩展，压缩语段，正确使用修辞，仿用、变换、选用句式，语言表达简明、连贯、得体等等。
3、，仔细审题：审题要仔细，一定要看清题干的要求。2，注意平时训练：平时训练要多样化，不要只做选择题。3，语言表达题：答案表述要通顺，不漏字，不重字，不出现语病。
如何理解语文学科核心素养中的“语言建构与运用”?
1、语言建构与运用是语文素养整体结构的基础层面，指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
2、核心素养是语言建构与运用。这是语文学科独有的，具有本质意义的内容。“课标”要求学生在学习语言文字运用的过程中，建构语言运用机制，增进语文学养，努力学会正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。
3、语文核心素养的四个要素：语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解。语言建构与运用。这是语文学科独有的，具有本质意义的内容。
语言运用之材料概括特点及答题方法
[2]从句式角度去思考；[3]从特殊词语角度去思考；[4]从语言风格词汇去思考。语言特色答题方法 语言特色可从词语、句子、修辞等方面分析作
高中语文语言文字运用答题 方法 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，做这类题，读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。
说明文的语言特点是准确性，所以答题时也要注意我们语言的准确性。说明文中，常用的答题字眼是“说明”。解答说明文，要从结构入手，善用结构分析，切忌“满盘筛”和“眉毛胡子一把抓”。
语言特点从遣词造句角度分析 解题思路：遣词造句包括用词及句式，如叠字、叠词、动词、拟声词、形容词、量词的选用以及整句、散句、长句、短句的组合等。
高中语文语言文字应用的答题技巧 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，做这类题，读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。
从三个方面进行思考和做材料论证特点就是总分式（总分总，分总，总分），层进式，并列式，对照式。论证结构 总分式（总分总，分总，总分），层进式，并列式，对照式。答题语言／模板。
举例说明实用类文章和文学类文章在材料使用和语言风格有什么不同...
实用类文章要用原始材料，文学类文章要用情感与想象浸润材料。实用类文章千篇一律，有格式规定，基本谈不上风格；文学类文章风格即人。一切文学作品的思想内容都要通过这样或那样的体裁来表现，没有体裁的文学作品是不存在的。
应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有显著不同。应用文的性质、特征和作用决定了应用写作的语体风格是庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅。而文学作品是语言的艺术，多描写抒情，铺排夸张，情景交融，形象生动。
区别如下：举例 ：《如何做好销售》是应用文，《少年闰土》是文学写作。
语言运用 文学作品的语言和应用文的语言都讲究美，但美的内涵不同。文学由于是通过形象反映生活，它必须描绘出丰富多彩、栩栩如生的生活图画，具有艺术感染力，能从感情上打动读者。
实用文章是和生活密切相关的，它的材料应该取自于现实生活的一些具体的事例，语言风格应该是比较平实，朴素，简明易懂的。
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