中班语言雪（中班语言雪孩子教案及反思）
摘要：
引出歌曲《小雪花》教师范唱，幼儿理解、学唱，6、今天，老师和小朋友来玩一个“雪儿飘”的游戏，教师念“雪儿飘”，幼儿接念“沙沙沙沙沙”，跟随钢琴《小雪花》的伴奏，教师唱“雪儿飘”，幼... 本篇目录：
幼儿园中班教案《小雪花》
1、中班小雪花教案篇1 教材分析： 雪花在常人的思维里都是白色的，七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样，容易引起幼儿的兴趣，为幼儿提供了很大的想象、创造空间。
2、幼儿园中班小雪花教案1 教学目的： 指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。 通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。 让学生在学习的过程中感悟到小雪花的纯洁、善良，喜爱上小雪花。
3、小雪花为我们带来一首好听的歌曲，叫《小雪花》，我们一起来听听。 教师边指图谱边逐句范唱，帮助幼儿理解歌词，进一步熟悉旋律。 教师范唱歌曲第一句提问，幼儿看图谱唱回答部分。
4、小百科：雪是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。幼儿园小雪花教案3 活动内容：《小雪花》活动领域：语言 活动目标：初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪。体验小雪花的有趣，感受冬天的美好。
5、孩子们你们快乐吗？有一群神秘的小精灵，和我们一样快乐与幸福。瞧！他们来了。放课件---动画小雪花。从天上落下来的是什么？引出歌曲《小雪花》教师范唱，幼儿理解、学唱。
6、今天，老师和小朋友来玩一个“雪儿飘”的游戏。教师念“雪儿飘”，幼儿接念“沙沙沙沙沙”。跟随钢琴《小雪花》的伴奏，教师唱“雪儿飘”，幼儿接唱“沙沙沙沙”。
幼儿园中班冬天下雪教案三篇
幼儿园中班小雪教案1 设计思路： 冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。
关于雪的幼儿园教案精选篇1 活动目标： 认真倾听故事，能够学说故事中角色的对话。 了解雪花的基本特征。 激发幼儿对雪的喜爱之情，对大自然的热爱之情。 能分析故事情节，培养想象力。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
幼儿园冬天教案《雪花》1 活动目标： 通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。 丰富词：飘融化 活动准备： 选择下雪天进行。
幼儿园中班小雪花教案1 教学目的： 指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。 通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。
雪天安全教育教案篇一 活动目标 知道在下雪天要注意的安全常识。在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。活动准备 恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》收集人们在雪天活动的图片。
感知雪与动植物的关系，萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。 培养幼儿自觉遵守游戏规则，体验集体生活的快乐。 进一步培养幼儿欣赏、跟读常规，会划指。 初步感知儿歌内容，认读目的字：雪花、冬天、是。
中班活动教案:雪有什么作用
1、能根据自己的感受画出玩雪的情景。能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的快乐心情。准备：下雪的场景玩雪的工具（小铲、扫帚、小桶）纸蜡笔伴奏 过程：下雪的时候带幼儿看雪景。
2、经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
3、发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性。 加深对雪花的情感，体验成功的喜悦。教学重点、难点 重点讲解演示剪纸的技能和正确拿剪刀的方法，在幼儿操作的过程中用剪刀的安全。
4、雪有利于农作物的生长发育。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
5、下雪有助于保暖土壤，对越冬作物的有防冻保暖作用。新降到地面的积雪疏松多孔，其中能够含有40％－50％的空气。因为空气不易传热；又由于冬季天气冷，下的雪往往不易融化；这样，大地就像盖上了一条又大又软的棉被。
6、以下是我为大家收集的幼儿园冬天教案《雪花》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园冬天教案《雪花》1 活动目标： 通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。
中班小雪花教案6篇
1、中班小雪花教案篇1 教材分析： 雪花在常人的思维里都是白色的，七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样，容易引起幼儿的兴趣，为幼儿提供了很大的想象、创造空间。
2、幼儿园中班小雪花教案1 教学目的： 指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。 通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。 让学生在学习的过程中感悟到小雪花的纯洁、善良，喜爱上小雪花。
3、《小雪花》中班教案1 活动目标： 理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。 能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。 借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。 经过舞蹈活动促进全身运动。
4、〔评析：通过冬爷爷送礼物的情境导入，引发孩子的兴趣。在猜一猜说一说中说说自己喜欢雪花的理由。〕 二欣赏理解诗歌。 播放下雪FLASH：哇，下雪了，下雪了。
5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。活动重点难点：活动重点：能理解歌曲内容，学会演唱歌曲。活动难点：能大胆表现雪花飘落的情景。
6、学习正确使用剪刀的方法和技能，并能将纸剪成小段。发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性。加深对雪花的情感，体验成功的喜悦。发展幼儿的动手能力和创造力。培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
中班语言教案:雪花
幼儿园中班语言教案雪花1 活动目标：学习用不同的语调有表情地朗诵儿歌。巩固对雪花的认识。活动准备：教学课件 幼儿操作材料 活动过程：用课件出示雪花图让幼儿欣赏，巩固对雪花的认识。
中班语言教案：雪花1 设计意图 这是一首充满儿童情趣的作品，儿歌中拟人化的语言给了幼儿很好的理解和感受。充分发挥幼儿的想象力。导入部分通过歌曲《小雪花》的表演导入主题，由于作品生动、形象，根据中班孩子的年龄特点，选择了此内容。
雪花又名未央花，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。下面是我为大家整理的“中班语言活动：雪花”，欢迎阅读。中班语言活动：雪花 活动目标 感受诗歌的美好意境。
《雪地里的小画家》幼儿园中班语言教案
1、幼儿园语言教案雪地里的小画家 篇一 教学目标： 学习诗歌理解诗歌内容。 丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 教学准备： 了解有关动物冬眠的知识。 识别各种动物脚印。
2、《雪地里的小画家》语言教案【篇1】 教学目标： 认识11个生字，会写几、用、鱼3个字。认识2个偏旁虫、目。 正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、《雪地里的小画家》幼儿园中班语言教案1 教学目标：学习诗歌理解诗歌内容。丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。教学准备：了解有关动物冬眠的知识。识别各种动物脚印。
4、《雪地里的小画家》教案 篇1 [教学目标] 通过熟读韵文，使学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物的情感。 识记8个一类生字，学习“鸟字旁、竹字头”两个部首，会写“甲、鸭”两个生字。 [教学重点] 识记8个一类生字。
5、《雪地里的小画家》教案 篇1 教学目标： 认识“群、竹、牙”3个字；会写“竹、牙、马”三个字。 正确地朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
到此，以上就是小编对于中班语言雪孩子教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
