运动类语言教案（关于运动的语言课）
摘要：
本篇目录：1、中班语言教案《奥运知识竞答》2、动物运动会语言教案... 本篇目录：
中班语言教案《奥运知识竞答》
让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。
幼儿园奥运知识教案1 活动目标 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。
我们班的小朋友对儿歌很多很感兴趣，在活动中，我把前几天学习的歌曲的歌词和儿歌《家》结合起来，小朋友学得非常快，效果也很好。用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。
动物运动会语言教案
1、(四)教师高兴的说：“因为小朋友帮助了小动物，所以小动物邀请大家一起来跳舞来庆祝运动会。”幼儿随音乐唱唱跳跳，活动结束。
2、同伴间互相讲述“动物运动会”的故事。结束活动 幼儿扮演小动物亲身参与比赛，体验体育运动的快乐。
3、“今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？某某动物是第几个到的呀？……” (让幼儿说说动物排的位置，尝试用序数词来表述。) 动物运动会。 出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。
4、发挥想象愿意在同伴面前表达自己的看法。养细致观察和较完整表述能力。借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
大班语言活动大家来运动教案
1、学习身体各部位的名称及相应的动作。运用做动作和念儿歌相结合的方式，让幼儿体会运动的快乐。让幼儿通过学儿歌掌握相应词语。
2、在游戏的情景中练习钻、爬、跳、平衡、投掷等身体动作。体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。喜欢参加体育活动。大胆想象，尝试讲述我喜欢的运动。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
3、运动身体大班教案1 教学目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 、知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
4、活动背景： 本节课为大班体育课，设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法，培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。
到此，以上就是小编对于关于运动的语言课的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
