小班语言拇指姑娘（小班拇指姑娘教案）
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拇指姑娘的名字来历是什么可在文中找原句
1、从前有一位老妇人，她得到了一颗神奇的种子，不久以后，种子开出了一朵美丽的大红花。在花的中间，坐着一位娇嫩可爱的小姑娘，还没有大拇指的一半长，因此老妇人就叫她拇指姑娘。
2、在花的中间，坐着一位娇嫩可爱的小姑娘，还没有大拇指的一半长，因此老妇人就叫她拇指姑娘。《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。内容简介从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。
3、是安徒生的《拇指姑娘》。原文如下：她坐在这鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时把自己用腰带紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。这么着，燕子就飞向空中，飞过森林，飞过大海，高高地飞过常年积雪的大山。
4、这个小姑娘只有拇指那么大，老妇人叫她 “拇指姑娘。”拇指姑娘白天坐在一片叶子里，在装满水的盘子里游玩儿，晚上睡在胡桃壳做的小床上。
5、后来，她遇见了一只受伤的燕子，她无微不至地照顾它，在拇指姑娘的照料下，燕子恢复了健康。最后，燕子把拇指姑娘带到了一个温暖的国家，在那里，拇指姑娘找到了心爱的人，过上了幸福的生活。
6、问题一：拇指姑娘的作者是谁 拇指姑娘：世界著名童话，作者为丹麦安徒生。讲述一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事，她的心永远向往着阳光，不向黑暗而屈服。此童话被多次改编为动画片及电影。
拇指姑娘是格林童话还是安徒生童话
1、《拇指姑娘》安徒生童话。是《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。《拇指姑娘》这篇童话发表于1835年哥本哈根出版的《讲给孩子们听的故事》里。
2、《拇指姑娘》出自：丹麦作家安徒生的《安徒生童话》。《拇指姑娘》讲述的是一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。此童话曾被多次改编为动画片及电影，在国内获得很高的赞誉。
3、《拇指姑娘》是安徒生童话。《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品。
4、“拇指姑娘”出自《安徒生通话》 作者为丹麦安徒生。《拇指姑娘》这篇童话发表于1835年哥本哈根出版的《讲给孩子们听的故事》里。它既是童话，又是诗，因为它的情节美丽动人，同时又有很浓厚的诗意。
5、拇指姑娘是安徒生童话。安徒生童话故事拇指姑娘讲述了有一位老妇人终于如愿得到了以为很小的女儿，小得只有拇指那么大。于是大家都叫他拇指姑娘。
6、灰姑娘、白雪公主、小红帽、青蛙王子是出自《格林童话》；而海的女儿、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、丑小鸭是出自《安徒生童话》。《格林童话》是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。
拇指姑娘有什么神奇之处?
《拇指姑娘》神奇之处：拇指姑娘生于巫婆的大麦粒所绽开的花中。故事里的癞蛤蟆，鼹鼠等动物都有着人的生活智慧（大部分童话都有这种神奇）。拇指姑娘拒绝了“包办婚姻”后，幸运的遇到了同类中的王，成为了王后。
拇指姑娘的神奇之处不仅仅体现在她的身体和超能力上，更体现在她坚韧不拔的精神和善良的心灵上。她勇敢面对生活中的种种困难，用她的智慧和勇气帮助那些需要帮助的人。
拇指姑娘，其实最奇妙的就是他对所有的人都有非常好的联想，而且能让所有的人都能信任。他这才是拇指姑娘最厉害的一点，任何人都做不了的。
拇指姑娘的宠物：在故事中，拇指姑娘有一只能用来看护她的癞蛤蟆。这只癞蛤蟆被描绘成一种独立的生物，有自己的意愿和个性，同时也能帮助拇指姑娘解决一些问题。
《拇指姑娘》说明的道理：不到一寸的拇指姑娘虽然出生神奇，却不具有任何超自然力量，她比我们人类中最弱小的还要弱小，却凭借自己的表里相符的完美形象和其他动物化险为夷，走过遥远曲折的行程，最后拥有幸福的归宿。
《拇指姑娘》真本书讲的是：一个老奶奶想要一个孩子，就去请森林里的巫婆帮忙，巫婆就给了她一颗神奇的种子，不久种子开花了，花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
幼儿园语言《拇指姑娘》教学反思
教学过程方面先简述一下活动流程：首先让宝宝唱以前学过的儿歌《小手拍拍》，这样让孩子知道手上有五个手指头，教孩子认识五个手指头。告诉孩子小手重要性及如何保护好自己的小手，在这里我想了三条保护小手注意的地方。
拇指姑娘里主要内容是：一天晚上，拇指姑娘睡的很沉熟，被窗外的一只癞蛤蟆看见非常美丽娇小的拇指姑娘，就把她抱走。
在水里游着的小鱼看见了，觉得这么美丽的小姑娘不应该嫁给丑丑的癞蛤蟆，于是它们用叶子托着拇指姑娘，让水流带着拇指姑娘流到癞蛤蟆没法到达的地方。路上一只金龟子喜欢她，可是它的朋友们都说她丑，拇指姑娘非常伤心。
到此，以上就是小编对于小班拇指姑娘教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
