慢慢跑小班语言（小班健康慢慢走）
摘要：
本篇目录：1、幼儿小班语言教案2、《轻轻地》语言教案... 本篇目录：
幼儿小班语言教案
幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。
小班幼儿语言教案 篇1 活动目标： 通过阅读活动理解故事，尝试根据画面内容讲述故事的主要情节。 认真观察 画面，并大胆的发表自己的见解。 初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系，懂得世界因丰富才更加美好。
幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 活动过程 歌曲《春天》导入。
幼儿园小班语言教案篇1 活动目标： 熟悉儿歌内容，能跟教师一起念儿歌。 能在集体面前大声的说出自己的名字。 意识到自己长大了，愿意在集体面前说话。 活动准备： 请幼儿带自己小时候的照片，衣物等。
(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从整体、部分、没有的渐变过程。) 幼儿小班语言教案 篇5 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。
语言小班教案 篇1 设计背景 小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。
《轻轻地》语言教案
1、那请你们想一想，平时我们做哪些事情还要轻轻地，像小猫一样没有声音，不吵到别人？ 幼：轻轻地走路；轻轻地搬小椅子；轻轻地站起来；轻轻地去睡觉；轻轻地说话··· 结束师：现在请小朋友轻轻地站起来，轻轻地把小椅子搬回位置上。
2、《轻轻地》语言教案1 活动目标： 学习诗歌，感受诗歌的意境美。 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 萌发对文学作品的兴趣。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
3、（2）佳佳起床后轻轻地做了哪些事？（3）是什么原因妈妈和佳佳起床时都要那么轻呢？（4）最后妈妈看看佳佳轻轻地笑了。
4、小班语言教案：轻轻地1 教案预期效果： 知道遇事多为别人着想，能根据别人的需要调节自己的行为。学习儿歌《轻轻地……》，能理解儿歌的内容。活动准备：小桌子、小椅子、请班上一名幼儿练习情景表演。
幼儿园小班体育教案
1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
2、小班体育教案 篇1 活动目标： 教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。 初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。
3、幼儿园小班体育课教案(精选篇1) 教学目标： 学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。 用眼睛看前方不碰撞他人。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
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