小班语言找春天（小班语言找春天PPT）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园找春天活动教案2、《找春天》的教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园找春天活动教案
• 2、《找春天》的教案
• 3、小班教案:寻找春天

幼儿园找春天活动教案

1、找春天的幼儿园教案 篇1 活动目标：知道春天大自然的变化。感受春天的美丽。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

2、(1)家长帮幼儿手机关于春天的书、图片等。 (2)节假日带领幼儿到户外寻找、观察春天，嗲龄幼儿亲近大自然。 (3)亲子共同创作春天(绘画或手工制作)。 利用小区和大自然资源 (1)在小区矩形亲自活动，感受春天大自然的美好。

3、《寻找春天》幼儿园教案1 活动目标 通过踏青，并看照片，观察、发现知道春天大自然的变化。 通过讲述活动，感受春天的美丽。 通过看画面，听歌曲，画一画等活动，激发孩子对春天无比热爱的感情。

《找春天》的教案

(一)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

《找春天》教案 篇1 【学习目标】 认识“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊”等9个生字；会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”等9个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 认识春天的特点。

《找春天》的教案 篇1 (一)古诗引入 出示古诗《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再说说早春的特点。 春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。

找春天教案 篇1 【学习目标】 会认9 个生字，会写9 个生字 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 结合课文的学习，引导学生留心观察大自然，热爱大自然的情感。

画出自己在春天里的发现，然后写一句话。 播放歌曲《小鸟，小鸟》，在想象中结束教学。

小班教案:寻找春天

小班教案：寻找春天 篇1 教学目标： 使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 发展幼儿的观察力。 培养幼儿对自然界的兴趣，教育幼儿爱护花朵。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

幼儿园找春天活动教案篇1 【活动目标】： 通过观察，知道春天来了，感受春天的美。

找春天幼儿园小班活动教案1 活动目标：1．通过故事的感受，发现春天的自然气候变化。进行字卡与图片的配对，理解文字的涵义。激发对自然环境的探究兴趣。

幼儿园找春天教案：小班 活动目标： 初步了解春天的基本特征，学说“我找到春天了，春天有……有……还有……” 在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。

《寻找春天》幼儿园教案1 活动目标 通过踏青，并看照片，观察、发现知道春天大自然的变化。 通过讲述活动，感受春天的美丽。 通过看画面，听歌曲，画一画等活动，激发孩子对春天无比热爱的感情。

到此，以上就是小编对于小班语言找春天PPT的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。