语言教案关于书（大班语言书教案）
摘要：
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幼儿园小班语言教案:我喜欢的书
活动过程 介绍喜欢的图书 教师介绍自己喜欢的一本书，并说出理由 教师：每个人都有自己喜欢的一本书，我最喜欢的是这本书。书里有很多美丽的童话故事，我看了以后还可以讲给小朋友听。
活动开始可请每位幼儿到图书角选一本自己喜欢的图书。
引导幼儿用清楚、连贯的语言介绍自己喜欢的图书。 培养幼儿有条理的运用语言表达自己的情感和愿望的能力。 进一步激发幼儿阅读的兴趣。 活动内容 谈谈自己喜欢的一本书的名称、主要内容及喜欢的原因。
介绍喜欢的图书 教师介绍自己喜欢的一本书，并说出理由 教师：每个人都有自己喜欢的一本书，我最喜欢的是这本书。 书里有很多美丽的童话故事，我看了以后还可以讲给小朋友听。
以下是我精心整理的幼儿园小班教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 体验妈妈对宝宝的爱护，萌发对妈妈的感激之情。 欣赏音乐，根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。
幼儿园中班语言绘本教案(精选3篇)
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。
幼儿园中班绘本教案1 活动设计 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。
将绘本《快乐是什么》制作成PPT(插入与画面相匹配的音乐数段)，微笑表情图，大字卡：××的快乐就是……、快乐是什么？。 事先向幼儿发放快乐调查表。
大班语言散文教案《绿色的书》
绿色的书幼儿园大班语言教案1 活动目标：引导儿童理解散文的优美，学习使用比喻句。启发儿童用“一（棵、片）是……”的句式描述事物，练习使用比喻。养成注意倾听的习惯，感受语言的丰富和优美。
教师：到底谁喜欢读这本绿色的书呢？我们一起来欣赏一首散文诗《绿色的书》。理解散文诗第一段的内容。(1)初步欣赏散文第一段。
绿色的书大班教案1 【活动目标】 通过各种形式，感受散文诗所表达的意境美。 理解散文，并运用动作表现散文诗中形象性的动词：争、睁、扑。 发展幼儿的想象力和语言表达能力。
到此，以上就是小编对于大班语言书教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
