大班语言量词游戏(大班语言量词游戏教案)
本篇目录:
- 1、幼儿园大班语言活动教案
- 2、用量词大班教案
- 3、幼儿园大班教案《量词》
- 4、大班语言说课稿
- 5、说量词幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言活动教案
1、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标: 了解故事情节,能随着故事情节的发展,想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法,语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备: 故事录音。
2、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标:幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。学习词汇:香甜、清凉、欣慰。结合三八节进行爱妈妈教育,引导幼儿体会妈妈的爱,增进亲子情感。
3、大班语言教案 篇1 教学目标: 理解故事内容,能体会母子间的亲情。 初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。 初步学习运用句式“如果……就……”。
用量词大班教案
图片-一副眼镜,一艘轮船,一辆汽车,一行树木,一把椅子,一个花瓶,一头牛等。将操作卡片《造火车》剪成一张张图片放在一个篮子里。准备一些能拼搭成小火车的积木。
九架飞机十辆车,用错量词出笑话。 教师出示量词卡片,指名学生领读。
(1)先自己说说,然后与同伴交流。(2)请幼儿上前面交流。(3)将编好的量词歌说给后面的老师听。小百科:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。如头、匹、条等。
摸奖盒一只,里面放有各种物体的卡片,卡片的背面写有相应的奖品名称。每个家长的手背上贴有一朵笑脸花。汉字卡片量词。活动过程:找错活动,提高幼儿的听辨、改错能力。
大班语言活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿正确认识量词。 通过观察图片,用量词说话。
幼儿园大班简单教案1 活动目标 引导幼儿正确认识量词。 通过自己创编量词歌,进一步巩固使用量词。 提高幼儿的语言理解能力。 活动准备 ppt课件:量词歌 一封信(内装图片) 幼儿用各种图片,胶棒,白纸。
幼儿园大班教案《量词》
幼儿园大班教案《量词》1 活动目标: 幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词,初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。 在感知了解“量词歌”的基础上,根据儿歌的句式仿编量词儿歌,体验编儿歌的乐趣。
学会朗诵儿歌《量词歌》,感受儿歌活动的乐趣。 通过找错、创编活动,能正确使用量词。 活动准备: 一份儿歌范图、汉字卡片“量词”。 活动过程: 找错活动,提高幼儿的听辨、改错能力。
活动过程 教师搭火车 教师一边用积木搭火车,一边要求幼儿说出老师正在做什么?创设出一个游戏的氛围,激起幼儿参与游戏的愿望。教师介绍游戏的玩法和规则。教师告诉幼儿由一人做火车头,其他小朋友都做小火车厢。
大班语言说课稿
1、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一,出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州,由开天辟地以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王,我整理了《孙悟空》大班语言说课稿,希望对你有帮助。
2、大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。
3、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗,由于抽烟而病倒了,小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯,吹出美妙的音乐,从而使老爷爷的病好了,全世界变得更加美丽”这样一个故事。
说量词幼儿园大班语言教案
教师小结:想不到一个小小的量词也有这么大的学问,牛要说“头”、马要说“匹”。所以说(出示儿歌最后一句):“量词千万别说错,说错就要闹笑话。”(幼儿跟念两遍。) 倾听老师完整地朗诵一遍后,鼓励幼儿结合范图朗诵儿歌。
幼儿园大班教案《量词》1 活动目标: 幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词,初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。 在感知了解“量词歌”的基础上,根据儿歌的句式仿编量词儿歌,体验编儿歌的乐趣。
教师请一位能力较强的幼儿扮火车头,由他带领其余幼儿边念儿歌边点车厢。被点到的幼儿摸出图片后,说得正确与否,由做火车的幼儿判断。说对了,扮火车的幼儿齐声说:“不对,不对,请你再来做车厢。
看图片说量词。(1)师:“小朋友,我带来了一个大家都认识的`汉字,请小朋友来看一看,你认识他吗?”幼儿“一”请小朋友来玩一个跟“一”字宝宝找朋友的游戏。
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