语言活动滴答滴答（语言活动滴答滴答教案反思）
摘要：
本篇目录：1、小班语言教案:滴答滴答2、幼儿园大班语言教案... 本篇目录：
小班语言教案:滴答滴答
1、小班语言教案：滴答滴答 活动目标：初步知道诗歌的名称，理解词语“冰冰凉”。在图片的提醒下，初步尝试记忆诗歌的顺序。感受下雨带来的乐趣 活动准备：教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 会说句子“连衣裙变成**花样了。” 喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。
3、小班语言教案：快乐的小雨点2 作品赏析 (一)散文原稿滑吧、滑吧，小雨点小雨点排着队、唱着歌，从天上跳下来。 跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道下大雨的声音和下小雨的声音不一样。 能随音乐用乐器有节奏地表现出大雨和小雨。 活动准备 课件准备：《下雨》实拍视频；《大雨小雨》歌曲音频及伴奏；“大雨小雨”图片。
5、◆ 教师边念儿歌边徒手示范：小雨小雨，滴答滴大雨大雨，哗啦哗啦。 ◆ 幼儿跟着教师边念儿歌边徒手练习画长线和短线。 提供幼儿用书，幼儿绘画，教师指导。 ◆ 教师用语言提示：一会儿下小雨，一会儿下大雨，雨一直下个不停。
幼儿园大班语言教案
1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容：童话故事《去年的树》活动目标 发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。
2、幼儿园语言教案大班篇1 活动目标： 体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。 自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：结合情景理解一些表示因果、假设的复句。认识环境保护的重要性。活动准备：课件准备：地球照片，图片《地球我的家》4张，多种环境照片等。纸面教具：学习单：《如果…》。
小班语言教案:快乐的小雨点
幼儿园小班语言教案：小雨点1 目标： 初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。 在看看、讲讲、做做中学习诗歌，萌发热爱大自然的情感。 准备： 课件，电脑，电视机。
《小雨点》教案设计篇一 活动目标：激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。
小班语言活动《小雨点》教案1 活动目标： 理解儿歌中“亲亲、洗洗、画画”的含义，感受儿歌的语言美。 学念儿歌，感受儿歌中下雨的情景。
大班语言公开课教案《秋天的雨》
1、《秋天的雨》幼儿园大班优秀语言教案1 活动目标 从不同的角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦的丰收季节。 能细心倾听，初步理解诗中的拟人表现手法。 理解并掌握词语“五彩缤纷”“温柔”等。
2、欣赏散文诗《秋天的雨》。老师：秋天的雨很美，今天老师要和小朋友一起来欣赏一首散文诗《秋天的雨》，请小朋友仔细听听，诗里说了些什么？(1)完整欣赏《秋天的雨》。
3、幼儿园大班语言教案《秋天的雨》含反思1 设计思路： 儿童是自然之子，热爱和探索大自然是儿童最常见的表现，而自然界赋予我们的教育资源更是无穷无尽，只是如今许多幼儿与大自然接触甚少。
4、《小汽车》全体幼儿一起玩开车游戏，和教师边唱边做动作。活动反思：伴着绵绵秋雨，我和学生走入快乐课堂，一起欣赏了《秋天的雨》。
5、下面是我为大家整理的大班语言公开课教案《秋天的雨》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班语言公开课教案《秋天的雨》1 设计意图： 优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、感染着孩子。
幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？ 进一步理解故事的主要情节。
幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
活动准备： 幼儿已认识时钟 经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 谜语导入，激发幼儿兴趣。
（2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。
怎样设计幼儿园大班语言活动环节
1、引导幼儿感受 散文 中对大自然四季景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。 通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情，提高其语言表达能力。
2、家庭中渗透：建议家长带幼儿去参加朋友的宴会，学讲一些祝愿语句和礼貌语，培养幼儿良好的文明习惯。 大班语言领域活动方案2 活动设计背景 利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山，让幼儿感受到祖国各地四季的不同美景。
3、月亮姑娘是怎么样变化的？(引导幼儿学习月亮变化的词句。如：细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。) 向幼儿介绍故事中的比喻手法。
4、分组朗诵，启发幼儿用动作表演 幼儿园大班语言教学方案3 幼儿在小班做活动，老师要注意，多方面进行协调和配合，才能让孩子的各种才能得到发展。今天就和大家分享关于讲故事的活动设计。
5、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 说说中秋节的来历、习俗。 感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 引导幼儿在故事中学习，感悟生活。
6、幼儿园大班语言活动方案精选篇1 活动目标： 能正确的说出各国国旗的名字。 能用语言完整地描述国旗、国徽的特征。 活动准备： 各国国旗张贴在教室的墙壁上 有过观察国旗的经验。
到此，以上就是小编对于语言活动滴答滴答教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
