c语言综合大题(c语言综合题目)
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C语言试题,那位大神帮忙给个答案
1、解:A项错误:有些不可见字符可放入缓冲区,例如:回车、空格。B项错误:有些输入函数有缓冲区,有些没有,例如:getchar() 有缓冲区,getch() 无缓冲区,getche() 无缓冲区。C项错误:缓冲区不需要定义。
2、选择的答案都是对的 题1:i++先进行表达式运算,最后再自增;++i先自增,再进行表达式运算,从结果上看最终都会导致i+1,所以结束后i,j,k都分别加1了。
3、能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是“a=10||a=0”。(D选项)解析:“≥”用“=”表示,“或”用“||”表示。
4、解析:B 选项中 char *p = ,该句无意义,由于 s 已经是一个 char * 变量了,再进行 & 操作符只会使它变为一个 char ** 的表达式,赋值到 p 中。
5、include stdlib.h include string.h void reverse(char s[]) //思路:第一个和最后一个交换。第二个和倒数第二个交换。交换次数是总字母个数的1/2取整。
6、注意:由于C语言中的数组需要在编译时指定大小,因此在这里使用了变长数组(VLA)来动态分配数组大小。这在一些编译器中是支持的,但并不是标准C的一部分。
C语言编程题目
1、【程序1】题目:有4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
2、编写一个程序,从键盘输入一个字符串,输出该字符串中所有的单词。编写一个程序,将输入的字符串反转后输出。编写一个程序,求出两个整数的最大公约数和最小公倍数。
3、下面是一个可以利用指针将两个字符串连接起来的 C 语言程序。该程序定义了一个子函数 `StrCat`,用于将两个字符串连接起来,并返回连接后的结果。
4、for c in s:将字符S拆分,并且遍历里边的每个元素,赋值给c 第四行:if c.isalpha():letters += 1 isalpha是一种函数:判断字符ch是否为英文字母,若为英文字母,返回非0(小写字母为2,大写字母为1)。
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3、C. 用C语言编写的程序称为源程序,它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中 D. C语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序 【答案】A 【解析】A项错误,注释语句不会被翻译成二进制的机器指令。
4、以下是Python语言的实现:其中,replace函数的三个参数分别为字符串(str)、待查找的字符(char1)和替换的字符(char2)。函数中使用循环遍历字符串,查找第一个字符,并进行替换,直到找到或者遍历完整个字符串为止。
C语言综合作业题3题求助高手——答对加分
1、优化程序代码:检查程序中是否存在冗余、重复计算或者低效算法等因素,对代码进行优化和精简,以提高程序的运行效率。延迟加载数据:考虑将一些不必要立即加载的数据进行延迟加载,减少程序启动时的数据负担。
2、这题和上题一样,就是(m)表达式为真时,执行a++;为假时,执行a-。表达式m的真假与表达式m!=0一样,所以选C。
3、分类: 电脑/网络 程序设计 其他编程语言 问题描述:若有3个字符串SSS3,其中:S1=“abcdef;S2=123456;要求用字符数组实现将S1的内容复制到S3中,并将S2的内容加到S3后面的功能,最后输出字符串S3。
4、//我写了几个,都经过dev-c调试通过。
5、作为考试题或作业题,我只能说C选项是标准答案。
6、【程序100】题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出 平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。
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