语言玉米教案（幼儿园语言玉米教案）
摘要：
也往河旁一倒，直到太阳下了山，才起来，把种子往地里胡乱一撒就回家了，有一天，猴哥猴弟走过农民伯伯的玉米地，看见玉米棒长得又大又壮，馋得口水都流出来了， 猴哥说：“瞧玉米都长这么大了... 本篇目录：
中班语言《小猴子掰玉米》
幼儿：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子；以问答方式游戏引出图片。师：“刚刚故事里面，小猴子首先到了什么地方？”让幼儿根据自己的印象，学会结合内容找到图片的顺序并复述故事内容。
因为小猴子贪玩，把得到的所有食物都丢弃了，此时小猴子会很后悔，不应该把自己的劳动成果因为贪玩而全部丢掉。原文：有一天，一只小猴子下山来。
根据查询百度文库得知，小猴子掰玉米的故事是一个非常经典的寓言故事，它主要说明了以下几点道理：不能三心二意：小猴子看见玉米想掰下来，但是看见桃子又想摘桃子，看见西瓜又想摘西瓜，结果最后什么也没有得到。
《小猴子掰玉米》的故事道理：得到的东西要好好珍惜，在获取新知识的时候不要将旧的丢掉，做出舍本逐末的事情。
要不断地舍弃不断的选择。如果只是墨守成规安于现状，那么人生也就没有什么精彩可言。人生不能像圆规一样在单一的轨道里无限循环而应像螺旋桨那样在旋转中不断地提升自己。玉米换成桃子，桃子换成西瓜。要做到正确取舍。
小学二年级语文《金色的玉米棒》教案
1、【篇一】小学二年级语文《金色的玉米棒》原文 秋后，小兔子藏起了三个玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。冬天，冷飕飕的北风吹在脸上，像针扎一样。松鼠想，家里的粮食不多了，去找小兔借个玉米棒吧，免得挨饿。
2、【篇一】小学二年级语文《金色的玉米棒》原文 秋后，小兔子藏起了三个玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。 冬天，冷飕飕的北风吹在脸上，像针扎一样。松鼠想，家里的粮食不多了，去找小兔借个玉米棒吧，免得挨饿。
3、北京版小学二年级语文教案1 《金色的玉米棒》 第一课时 教学目标： 学习本课生字16个，会写其中的8个。 正确流利地朗读课文。 教学重点、难点： 重点：掌握本课生字的音、形、义。 难点：理解内容。
4、到了冬天，松鼠、松鸡、刺猬分别找小兔借玉米棒，小兔没有借给他们，而是送给他们干蘑菇、豆子、红枣。到了春天，小兔种下了玉米，秋后收了好多玉米棒。送给他们各一筐，松鼠、松鸡、刺猬他们也挑了三个的玉米棒藏了起来。
幼儿园大班语言教案:猴哥猴弟种玉米
猴哥猴弟种玉米 树林里住着猴哥和猴弟，它俩最爱吃玉米。你瞧它俩一大早就钻进农民伯伯的地里，刚想掰玉米，农民伯伯看见了。抡起扁担把它俩狠狠地打了一顿。
”猴弟说：“自己种上玉米，就不怕没有吃的了”。春天到了，猴哥猴弟在小河边种起玉米来。它们先翻地，才干了一会儿，就觉得累了。
搜索答案 我要提问 百度知道提示信息 知道宝贝找不到问题了_！ 该问题可能已经失效。
春天到了，猴哥猴弟在小河边种起玉米来。它们先翻地，才干了一会儿，就觉得累了。 猴哥说：“干活真累呀！”就往地边一躺，弟弟说：“可不是！”也往河旁一倒，直到太阳下了山，才起来，把种子往地里胡乱一撒就回家了。
有一天，猴哥猴弟走过农民伯伯的玉米地，看见玉米棒长得又大又壮，馋得口水都流出来了。 猴哥说：“瞧玉米都长这么大了，咱们种的也该长大了。” 猴弟说：“对，吃起来喷喷香。
到此，以上就是小编对于幼儿园语言玉米教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
