语言赛龙舟教案（小班语言赛龙舟教案反思）
摘要：
(赛龙舟)你能学一下赛龙舟吗？请个别幼儿模仿，特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动，《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标： 学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣，能灵活和创... 本篇目录：
大班游戏教案《赛龙舟》
刚才我们在楼上看了什么？(赛龙舟)你能学一下赛龙舟吗？请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标： 学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备： 平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰4个。
幼儿园大班教案《赛龙舟》 篇1 班级：实验大班 执教：赵玲 助教：刘红霞 活动目标： 能够同朋友合作，提高相互协调配合的能力。 练习全蹲走，发展腿部肌肉。 鼓励幼儿敢于挑战和竞争，激励幼儿的班级荣誉感。
《赛龙舟》优秀教案
因此，在端午节来临之际，我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动，旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验，并大胆表现龙舟比赛这一内容。 活动目标 1。
在已布置的场地上进行赛龙舟比赛，根据情况进行两到三次，给胜利者奖奖牌。
因此，在端午节来临之际，我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动，旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验，并大胆表现龙舟比赛这一内容。
《龙舟比赛》大班教案
1、《龙舟比赛》大班教案1 设计意图：赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。
2、幼儿园大班划龙舟教案范文（一） 活动目标：知道划龙舟是端午节的一种习俗。增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备：阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。手工区：投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
3、幼儿园大班教案《赛龙舟》 篇1 班级：实验大班 执教：赵玲 助教：刘红霞 活动目标： 能够同朋友合作，提高相互协调配合的能力。 练习全蹲走，发展腿部肌肉。 鼓励幼儿敢于挑战和竞争，激励幼儿的班级荣誉感。
4、赛龙舟幼儿园大班教案1 活动目标： 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。 活动准备： 观看赛龙舟的录像。
5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰34个。
6、幼儿园大班教案：划龙舟 篇3 教学目标： 引导幼儿感知音乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作。 通过用情节(看龙舟、划龙舟、赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。 引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。
幼儿园大班其他教案设计:赛龙舟
幼儿园大班教案《赛龙舟》 篇1 班级：实验大班 执教：赵玲 助教：刘红霞 活动目标： 能够同朋友合作，提高相互协调配合的能力。 练习全蹲走，发展腿部肌肉。 鼓励幼儿敢于挑战和竞争，激励幼儿的班级荣誉感。
幼儿回答后集体练习，表扬合作好的幼儿。刚才我们在楼上看了什么？(赛龙舟)你能学一下赛龙舟吗？请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。
幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧) 老师观察：幼儿自由结伴的情况。
幼儿园大班划龙舟教案范文（一） 活动目标：知道划龙舟是端午节的一种习俗。增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备：阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。手工区：投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标： 学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备： 平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰4个。
端午赛龙舟幼儿园大班教案1 活动说明： 端午节又称端阳节，是我国传统节日中十分盛行的一个节日。
幼儿园大班语言活动端午节教案
1、快乐端午节幼儿园教案篇一 (一)活动目标： 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
2、幼儿园大班《端午节》教案 篇1 教材分析 端午节是我国最大的传统节日之一，有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 教学反思 通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获。同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作。
幼儿园赛龙舟活动方案
1、【篇一】幼儿园端午节主题活动方案 活动目标：了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。
2、幼儿园大班划龙舟教案范文（一） 活动目标：知道划龙舟是端午节的一种习俗。增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备：阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。手工区：投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
3、以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 活动准备： 有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。
4、【篇2】幼儿园端午节主题活动方案 活动目标：了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。乐于参与端午节的活动。知道端午节是几月几号。
5、幼儿园大班教案《赛龙舟》 篇1 班级：实验大班 执教：赵玲 助教：刘红霞 活动目标： 能够同朋友合作，提高相互协调配合的能力。 练习全蹲走，发展腿部肌肉。 鼓励幼儿敢于挑战和竞争，激励幼儿的班级荣誉感。
6、同时，赛龙舟活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。 幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。
到此，以上就是小编对于小班语言赛龙舟教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
