幼儿语言教案诗歌（幼儿语言教案诗歌中班）
摘要：
1、幼儿园语言诗歌教案6篇 2、幼儿园语言《咏柳》的教案 3、幼儿园中班语言教案《咏鹅》 1、幼儿园语言诗歌教案篇1 活动目标： 能较连贯得朗诵散文诗，体验其中优美的... 本篇目录：
幼儿园语言诗歌教案6篇
1、幼儿园语言诗歌教案篇1 活动目标： 能较连贯得朗诵散文诗，体验其中优美的意境和丰富的想象。 理解词语：绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 萌发对文学作品的兴趣。
2、【篇一】幼儿园大班语言诗歌教案：花和草 活动目标： 能在掌握诗歌内容的基础上初步理解诗歌的寓意。 能大胆地朗读诗歌。 激发幼儿热爱大自然的情感。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
3、幼儿园大班语言诗歌教案 篇1 设计意图： 《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
4、幼儿园诗歌活动教案1 [设计意图] 家是幼儿最熟悉的地方，在小班进行主题活动“我的家”时，我们发现孩子们对自己的家总有说不完的话。有的孩子还对自己喜欢的小动物的家产生了兴趣。
幼儿园语言《咏柳》的教案
幼儿园《咏柳》的教案1 活动目标：培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意。引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。知道贺知章是我国古代伟大的诗人。
我想在以后的活动中我们要挖掘更多新鲜事物利用资源来丰富孩子的视野，用孩子喜欢的形式来开展活动，让幼儿成为活动的主人，真正做到让幼儿在学中玩、玩中学。
幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的： 会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 结合图画了解古诗的大致意思，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。
幼儿园语言《咏柳》的教案1 活动目标： 引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。 鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备： 柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情图片。 录音机、磁带、视频。 水袖若干条。
幼儿园中班语言教案《咏鹅》
1、幼儿园中班语言教案《咏鹅》1 活动目标： 初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。通过学习会区分鸭子和鹅，感受鹅脖子的曲线美。 认读重点字词“鹅”“毛”“清”“白”。
2、幼儿园古诗鹅教案篇一 活动目标：初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。活动准备：多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小池塘。
3、咏鹅幼儿园中班语言教案1 《画鹅》教学设计 ――大班美术活动 民勤县新民幼儿园 赵洁 活动内容： 学习用简笔画的形式画鹅。 活动目标： ⒈在幼儿熟练朗诵古诗的基础上了解鹅的形体特征并用简笔画的形式大胆表现鹅的不同动态。
4、幼儿园小班语言《咏鹅》教案篇一 活动目标：尝试用颈部任意弯曲，表现鹅在水中游泳的情景。感受在砂皮纸上作画的乐趣。
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