打喷嚏中班语言（中班语言打喷嚏设计意图）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园中班语言教案《花脸虎的喷嚏》2、... 本篇目录：
幼儿园中班语言教案《花脸虎的喷嚏》
幼儿园中班语言童话教案《花脸虎的喷嚏》1 活动目标：理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。
幼儿园中班语言教案《花脸虎的喷嚏》1 活动目标： 理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。 尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。
幼儿园教案 篇1 准备： 皮球若干，场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。
幼儿园中班健康教案:轻轻的打喷嚏
1、打喷嚏幼儿园小班健康教案1 活动目标：理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。学习正确的打喷嚏的方法。初步了解健康的小常识。培养良好的卫生习惯。
2、幼儿园中班健康教案《阿嚏》1 活动目标 知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。了解基本的预防感冒的生活小常识。知道要配合医生看病才能好得快。
3、在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。
4、幼儿园中班健康教案 篇1 设计意图： 中班上期的孩子初步具备能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏的能力，因此，我们利用“柳絮跑进鼻子里会打喷嚏”这一个有趣的点，设计了一个能提高孩子们的躲闪能力和灵敏性的体育活动。
5、幼儿园礼仪教案：如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏 教学形式：团体或小组教学。教学方式：情景表演法 游戏童谣法。活动目标：让幼儿学会咳嗽、打哈欠和打喷嚏的正确方法。培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
幼儿园中班教案《感冒了》
1、幼儿园中班教案《感冒了》 篇1 活动目标 了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 初步了解一些预防感冒的方法。 知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。 初步了解健康的小常识。
2、幼儿园中班健康活动《感冒》教案1 活动目标 了解感冒的一些症状。知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。了解基本的预防感冒的生活小常识。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
3、幼儿园感冒教案中班：感冒我不怕 活动目标：知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。
4、．了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。2．初步了解一些预防感冒的方法。3．知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。4．初步了解健康的小常识。
5、让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。让幼儿了解简单的预防感冒的知识。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备 感冒的一些特征图片。
6、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一份。动听优美的背景音乐。让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。
幼儿园中班整合教案:打喷嚏时怎么办
幼儿园中班健康教案：轻轻的打喷嚏 【活动目标】理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；学习正确的打喷嚏的方法。【活动准备】课件；餐巾纸、手帕等。【活动过程】播放课件，引起兴趣。
咳嗽、打哈欠和打喷嚏时应该把脸转向一边，同时用手绢、纸巾捂住嘴、鼻，避 免吐沫飞溅 重点强调：在咳嗽时，头要侧转，并用手挡着；打哈欠时，手要遮住嘴；打喷嚏 时，头要侧转。
(引导幼儿懂得打喷嚏时要用胳膊掩住口鼻，并模仿练习正确的打喷嚏的方法。) 了解患病后的做法。
了解患感冒时的主要症状。（1）请患感冒的幼儿说一说：自己感冒时有什么不舒服？教师边听边做记录，相同的症状要用一样的.标记记录，便于幼儿总结。
提供不同人种的图片，引导幼儿观察，了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。 与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。
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