语言+月亮教案（语言月亮教案反思小班）
摘要：
本篇目录：1、中班下学期语言教案《月亮下来吧》2、小班语言教案:月亮,晚上好... 本篇目录：
中班下学期语言教案《月亮下来吧》
1、发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。在理解儿歌的基础上学会朗诵。感受民间童谣的艺术魅力。【活动准备】课件：《月亮下来吧》。仿编儿歌纸条人手一张。【活动过程】(一)引入：回忆月亮形状变化。
2、幼儿自由讨论，尝试创编。师：“你想不想请月亮下来呢？你觉得月亮是什么呢？”引导幼儿尝试用完整的语言进行讲述。
3、童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验，而儿歌《月亮下来吧》虽然篇幅短小，却充满趣味，又富有优美的意境，动态感很强，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。
4、（）介绍儿歌的名字《月亮下来吧》。（点击儿歌名字启动背景音乐，教师朗诵，进入自动播放到，画面切换可结合点击控制）（2）、带着问题再次欣赏。逐段回忆儿歌内容，结合图谱分段学习朗诵。整首朗诵。
5、课件：《月亮下来吧》。 仿编儿歌纸条人手一张。 【活动过程】 (一)引入：回忆月亮形状变化。
6、中班语言月亮教案 篇1 活动内容： 语言活动--讲故事：月亮船活动目标 知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的墙、最大的广场。 领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。
小班语言教案:月亮,晚上好
小班语言教案：月亮，晚上好1 活动目标：感受月亮妈妈表情的不同变化，体验夜晚景色的美好。知道夜晚会出现月亮，月亮会有不同的变化。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
共情的洋宝也会皱起眉头看着我。乌云的离开乌云，快走开，我们看不到月亮的脸了！对不起，对不起，刚才我和月亮说了一句话。
讨论遇到阴天，看不到月亮的时候，如何记录？ 中班语言月亮跟我好教案 幼儿园中班语言教案：月亮跟我好 教师：屈老师 教材分析： 这是西安出版社出版的幼儿园课程——语言(中班 上册)中的一首抒情味浓郁、意境优美、格调清新的诗歌。
栏目我收集并整理了“中班语言月亮教案”，欢迎大家参考阅读。 中班语言月亮教案 篇1 活动内容： 语言活动--讲故事：月亮船活动目标 知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的墙、最大的广场。
幼儿园小班语言月亮和星星教案1 活动目标：1．理解儿歌内容，学习有感情的朗读儿歌。2．提高幼儿的阅读能力，培养幼儿学习兴趣。
大班语言教案:月亮朋友
大班语言教案：月亮朋友 作品赏析 (一)内容简介 无论高兴还是伤心，月亮总会陪伴着我。偶尔我们也会互相走丢，但她总会在老地方等着我。月亮一直在变，中秋节的那天月亮最圆，人们分享着她的光亮，享受团圆的幸福。
课时：2 课时\r\n教学目的：通过，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。\r\n作业 要求：用线条正确表现物体的结构。
提问：月亮姑娘是怎么变的？(引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。 给月亮姑娘做衣裳。 (1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。
月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。 结束活动 师：小朋友们，你们现在认识月亮姑娘了吗？喜欢月亮姑娘吗？ 想和她做朋友吗？那就先从观察月亮开始吧。
下面是我为大家收集的幼儿园大班中秋节语言活动教案范文(通用5篇)，欢迎大家分享。 幼儿园大班中秋节语言活动教案1 活动目标： 知道月亮是会变化的，中秋节的月亮是圆的。 在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。
太阳和月亮小班语言教案
小班儿歌《太阳和月亮》教案(篇1) 活动目标： 初步理解儿歌内容，感受儿歌所表现的童趣。 指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。 激发幼儿参与情境表演的兴趣。
小班语言活动教案《太阳和月亮》1 活动目标： 感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”。 区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
小班语言活动教案：《太阳和月亮》1 设计意图： 我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。
幼儿园中班优秀语言教案《月亮下来吧》
1、(一)引入：回忆月亮形状变化。提问：月亮的形状是怎样变化的？(请个别幼儿发言)播放PPT2，小结：每个月的初一，月亮又弯又小，然后慢慢变大变圆，到十五时月亮又大又圆，然后又慢变弯变小。
2、利用图谱进行仿编。幼儿自由讨论，尝试创编。师：“你想不想请月亮下来呢？你觉得月亮是什么呢？”引导幼儿尝试用完整的语言进行讲述。
3、（）介绍儿歌的名字《月亮下来吧》。（点击儿歌名字启动背景音乐，教师朗诵，进入自动播放到，画面切换可结合点击控制）（2）、带着问题再次欣赏。逐段回忆儿歌内容，结合图谱分段学习朗诵。整首朗诵。
4、幼儿园教案 篇1 活动目标： 喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。 学习热爱、关心他人。 对自然现象感兴趣，乐于思考。 活动准备： 知识经验准备：幼儿有过生日的体验，初步了解回声。
到此，以上就是小编对于语言月亮教案反思小班的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
