语言领域诗歌说课稿（语言领域诗歌教案）

摘要： 1、中班语言活动春雨说课稿 2、大班语言活动说课稿 3、大班语言说课稿 幼儿园中班语言《春雨》教案1 教学要求 学会本课10个生字，认识5个生字，能够正确读写由要求学...

本篇目录：

• 1、中班语言活动春雨说课稿
• 2、大班语言活动说课稿
• 3、大班语言说课稿

中班语言活动春雨说课稿

幼儿园中班语言《春雨》教案1 教学要求 学会本课10个生字，认识5个生字。能够正确读写由要求学会的生字组成的词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

在活动区投放种子、桃树、麦苗、小朋友的图片和挂饰，继续引导幼儿进行排图讲述及诗歌表演活动。 引导幼儿观察春天的变化，鼓励幼儿学习仿编诗歌《春雨》。

初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。活动准备：录音机一台、磁铁若干、磁性黑板一个；雨声、诗歌《春雨》及轻音乐磁带。

活动目标：情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。激发幼儿热爱大自然的情感。能力目标：尝试改编诗歌内容，激发幼儿感受散文诗中语言的美。

用优美的语言描述春天的景色。 仿编散文，并用完整的话表达出来。 活动准备 活动前，带领幼儿欣赏过春雨的自然景色。 多媒体课件，录音机。 小燕子、小麻雀、小黄莺的头饰各10只。

活动过程：说说喜欢春天的理由 师：你们喜欢春天吗？喜欢春天的什么？幼儿自由表述，教师随机对幼儿进行语言上的提升。过渡：春天真美啊，你们喜欢春天的草、春天的花、春天的风，还喜欢春天的雨。

大班语言活动说课稿

1、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

2、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

3、大班语言活动说课稿 篇1 在活动设计时我注意遵循了以下原则： 注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的经验。前几个星期，幼儿学过了律动《小木匠》，对木工工具及劳动有了初步的了解。

4、大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。

大班语言说课稿

大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。

大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

大班语言活动说课稿 篇1 在活动设计时我注意遵循了以下原则： 注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的经验。前几个星期，幼儿学过了律动《小木匠》，对木工工具及劳动有了初步的了解。

到此，以上就是小编对于语言领域诗歌教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。