语言教案快乐元宵（语言教案快乐元宵反思）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园大班元宵节教案6篇2、大班元宵节活动教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班元宵节教案6篇
• 2、大班元宵节活动教案
• 3、小班关于元宵节的教案
• 4、幼儿园元宵节活动教案

幼儿园大班元宵节教案6篇

【篇一】幼儿园大班元宵节教案 活动目标：1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

大班元宵节活动教案精选篇1 设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。 大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。 活动准备 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

大班元宵节活动教案

1、（2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）（3）教师煮元宵。4．加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

2、幼儿园大班元宵节教案篇一 活动目标 知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。观赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。知道元宵节是正月十五，要吃元宵。体验和大家一起过节的快乐。

3、幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇一 活动目标： 乐于参与游戏，体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣。 通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音。 了解中国传统节日元宵节，欣赏各式各样花灯并创造性地运用肢体动作表现花灯的造型。

4、大班元宵节活动教案(精选篇1) 【活动目标】 练习团汤圆的技能。 知道煮汤圆的一般技巧和方法。 体验劳动带来的喜悦，懂得与别人分享。

5、幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 能随音乐自由大胆的表现小碎片自由飞舞的动作。学习与同伴边唱歌边卷炮仗，并用象声词表现炮仗爆炸的过程，体验与同伴协作游戏的乐趣。

6、幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。 大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。 活动准备 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

小班关于元宵节的教案

幼儿园小班元宵节教案【一】活动目的：1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。活动准备：1．师生共同收集各种花灯。

小班关于元宵节的教案(精选篇1) 活动目标： 了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。 体验节日的快乐氛围。 理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

幼儿园元宵节教案篇五 活动目标： 了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。 尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。 体验和大家一起过节的快乐。 体验人们互相关心的美好情感。

幼儿园元宵节活动教案

幼儿自己整理桌子，将自制的元宵放到锅子中。 在这等待的时刻，我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频) 幼儿自己分发碗筷，盛元宵，分享快乐。

指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

幼儿园元宵节活动教案精选篇1 活动目标： 知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

幼儿园元宵节活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。 在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。 体验操作活动的乐趣。 体验元宵节的快乐氛围。

【篇一】幼儿园大班元宵节教案 活动目标：1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。品尝小元宵。幼儿园中班元宵节教案 篇三 活动准备：师生共同收集各种花灯。

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