语言嘴巴教案（小班语言嘴巴）

摘要： 本篇目录：1、小班科学活动有趣的嘴巴教案2、幼儿园小班语言教案《大嘴巴》...

本篇目录：

• 1、小班科学活动有趣的嘴巴教案
• 2、幼儿园小班语言教案《大嘴巴》
• 3、小班语言我的五官教案
• 4、幼儿口才课程教案
• 5、中班语言巧嘴巴教学反思
• 6、甜嘴巴幼儿园中班语言教案

小班科学活动有趣的嘴巴教案

幼儿园小班教案：有趣的嘴巴1 活动目标：通过观察，感知人、动物嘴巴的外形特征，并进行猜想。能用自己的语言大胆讲述，尝试操作材料进行匹配。萌发探究、发现意识，体验游戏活动的乐趣。

我采有游戏的方式欢迎四位小客（鸡、鸭、猫、兔）的到来，激发幼儿兴趣，导入教学活动。逐一出示图片，以提问方式引导幼儿认识小动物。引导幼儿仔细观察，通过观察，幼儿发现这些动物都没有嘴巴。

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

幼儿园小班语言教案《大嘴巴》

1、大嘴巴小班教案1 活动目标：知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。愉快参加活动，能大胆表述，学习句型“×××(小动物)×××(叫声)，我爱吃××。

2、师：看，这是封面。封面上有什么呀？(嘴巴)一张嘴巴和我们小朋友的小嘴巴比一比，怎么样呀？(大)对了，这是一张大嘴巴。(点字)这个故事的名称就叫《大嘴巴》。引导幼儿大胆讲述图书内容，学习句型。

3、《大公鸡和漏嘴巴》活动反思故事教学是幼儿园在社会教育中常用的方法，这与单纯的说教相比更符合幼儿的年龄特点。《大公鸡和漏嘴巴》是一个形象生动、又极具社会教育价值的故事。

小班语言我的五官教案

五官小班教案1 活动目标： 初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。 养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。 知道人的五官的名称、位置和各自的作用。 活动准备： 正常人五官的课件；五官残缺病人的课件。

我的五官教案1 活动目标：正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。活动准备：布娃娃（1）已会歌曲《五官歌》，活动中请配班老师弹琴。

这是我的眼睛，眼睛会看； 这是我的鼻子，鼻子会呼吸； 这是我的嘴巴，嘴巴会说话； 这是我的耳朵，耳朵会听话。 幼儿园小班认识五官教案范文二 设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。

【认识五官小班教案一】 活动设计背景 为了丰富幼儿的知识，提高幼儿的表达能力安排这次活动。活动中让幼儿认识到自己的五官及五官的作用。活动目标 帮助幼儿认识自己的五官，及五官的作用。

幼儿口才课程教案

1、少儿口才教案【1】第一单元 第一讲 教学目标：通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。掌握主持人的基本站姿。教学难点：学生自我介绍的特色性。站姿训练的的轻松自然。

2、一 少儿口才课教案公开课 你好，少年领袖口才加 盟，办学数十年以来，各校区口碑都不错，受到社会各界一致好评，中国少儿口才培训可以参考下 二 幼儿园口才《起床》儿歌课教案目标： 了解五官的作用，爱护自己的五官。

3、幼儿小班口才表演教案篇一 活动目标：使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。 教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。

4、幼儿口才课诗歌一：《学一学、说一说、做一做》手指弯弯举上头，低头耕地有力量！老黄牛，哞哞哞！两手张开向两旁，捋捋胡子晒太阳。小花猫，喵喵喵。提示： 【模仿是人类与生俱来的一种学习本能。

5、小燕子踢毽子，小建子数毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累坏数数的小建子，乐坏踢毽的小燕子。活动目标：学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。培养幼儿学习绕口令的兴趣。

中班语言巧嘴巴教学反思

1、(1)、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。(2)、尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。(3)、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。

2、幼儿园语言教学反思 篇1 从整个活动来看，幼儿对美食还是很感兴趣的。活动在轻松愉快的气氛中进行，少了平时社会活动中的说教，使幼儿成为了主体，主动性增强。

3、中班语言活动反思范文一 整个活动目标定位准确、具体，重难点突出，用通往去魔法城的路上需要完成四个任务贯穿其中，过程清晰，从幼儿的兴趣出发，突出了玩字和孩子的自主性。

4、幼儿园中班语言教案教学反思(篇1) 设计意图 活动目标 感受小雨点的活泼有趣，体验表演散文的快乐。 积极观察，并能清楚完整的表达散文内容。 理解散文内容，尝试用散文中小雨点跳到哎呀呀，小雨点把当成了滑梯的句式进行仿编。

5、幼儿园中班教学反思(一) 活动目标： 1：欣赏儿歌，理解儿歌内容，并学习诵读。 2：发挥 想象力 ，感受儿歌意境美。 活动准备： 哑剧表演、轻音乐、与儿歌相关图片若干及完整的图谱。

甜嘴巴幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 设计思路： 魔法奶奶的电话是春夏秋冬主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化，逐步积累有关四季的经验。

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 教育目标： 感受故事中夸张的情节所产生的美。 鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

孩子们也认识到了有礼貌，会主动打招呼的小朋友是“甜嘴巴”，于是，在我们班里出现了越来越多的甜嘴巴。 小班幼儿语言发展方面的特点是逐步具备了基本的听说能力，能运用简单的语言与人交往。

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标：理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：“大、缩”。积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。

教案：《猫捉老鼠》 设计意图： 小班幼儿活泼好动，喜欢追逐嬉闹，根据幼儿的特点我设计了一节《猫捉老鼠》的户外游戏，通过生动、有趣、形式多样的游戏活动，锻炼幼儿行动的敏捷性和快速反应能力，学会快速躲闪。

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标： 能理解故事，并清楚地说出故事的内容。 能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。 理解故事内容，丰富相关词汇。 萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 故事挂图，胖胖的单张图片。

到此，以上就是小编对于小班语言嘴巴的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。