关于手指的语言（关于手指的语言有哪些）

摘要： 本篇目录：1、早期教育:妈妈要读懂宝宝的手指语言2、手指的造句怎么写...

本篇目录：

• 1、早期教育:妈妈要读懂宝宝的手指语言
• 2、手指的造句怎么写
• 3、就是两个手握成拳头竖起大拇指,两个拇指面对面,然后向下一弯一弯什么...
• 4、丰子恺《手指》的语言特点,风趣幽默体现在哪里?例举说明
• 5、有形容手指美的四字成语
• 6、如何用手指表示数字?

早期教育:妈妈要读懂宝宝的手指语言

当宝宝小手捏成松松的小拳头，这说明宝宝正在做梦，你可以看见他的眼球在眼皮底下轻轻转动，有时宝宝还会发出轻轻地鼾声，这说明宝宝睡的很香，妈妈不要吵醒宝宝。当宝宝的小手紧紧地握着拳头，这说明宝宝精神紧张。

宝宝的眼睛发炎了：如果宝宝经常揉眼睛，揉得通红，妈妈要注意观察宝宝的睫毛、眼泪，宝宝的眼睛有可能发炎了。

学前儿童指读的重要意义，在很多家庭中，孩子被放在第一位，培养宝宝的这种意识是要从小抓起的，孩子的个性发展和父母有很大的关系，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。以下是学前儿童指读的重要意义方法。

和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的 记忆力 ，还能提升其语言能力。 3点点数数。数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几个人。

手指的造句怎么写

使用你的手指。老人把手指一晃。门夹了她的手指头。她向它弹了一下手指。他向我伸出两个手指。那草割破了我的手指。手指伸展，掌心下压。手指要大过鼠标指针。他用手指弹掉了烟灰。

辛辣味呛得我直翻白眼，牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。

十个手指头也都是肉鼓鼓的，只有每节周围才凹进去。好像箍着一个圈圈。颇像是几串短的香肠。门外，阿奇尔用手指叩动厚重的门板，亲切友好地问。

一松懈下来，时间就从手指缝溜走了。小眀不停地吮吸着自己的手指以克服紧张的情绪。田螺被我用手指一碰，马上就闭拢了。我顺着她手指的方向看去，教官正纹丝不动地站在雨里。

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就是两个手握成拳头竖起大拇指,两个拇指面对面,然后向下一弯一弯什么...

1、在突尼斯，向下伸出大拇指，表示“倒水”和“停止”。

2、竖起两个大拇指，表示对某个人或者某件事的称赞，寓意“棒”、“好”。俗称“哑语”、“手势”。手语中的一种，以手的动作和面部表情表达思想，进行交际的手段。

3、两个手指挠一挠，握握手。(互相挠一下对方掌心，然后握个手。) 手指游戏11：全体集合 大拇指出列(两拳相靠，大拇指竖起)。 齐步走！一二一二一！立定，入列(大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回)。

丰子恺《手指》的语言特点,风趣幽默体现在哪里?例举说明

1、文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。

2、文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。

3、我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

有形容手指美的四字成语

1、芊芊素手 【拼音】：qiān qiān sù shǒu 【释义】：引申形容女子的柔顺和娴静。【造句】：每个人都有一双手，有的芊芊素手，有的粗大有力，有的小巧灵活……但是我最爱的是妈妈那双手。

2、我们可以使用“五指纤纤”这个成语。这个成语形象地描绘了手指修长、柔软的特点，让人想起女性娇小玲珑的身材，让人不由得心生赞叹。我们还可以用“掌心如花”来形容手好看。这句话既生动形象，又富有诗意。

3、手如柔荑 【解释】手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。

4、指如葱根(zhǐ rú cōng gēn )释义：形容女子的手指纤细、洁白，像尖尖的洁白的葱根。出处：如，指如削葱根，口如含朱丹。

5、形容手好看的成语有哪些 青葱玉指[qīng cōng yù zhǐ] 形容女人修长白皙的手，这种手有很高的欣赏价值。 纤纤玉指[xiān xiān yù zhǐ] 形容手和手指十分好看和修长。

6、手如柔荑 [ shǒu rú róu tí ] 手很白皙 出 处：诗经·卫风·硕人 十指尖尖 [ shí zhǐ jiān jiān ]：形容一个人的手指很纤细的意思。

如何用手指表示数字?

用手表示数字从1到10如下：一：一手伸出食指，其余四指弯曲。 二：一手伸出食、中指，其余三指弯曲。 三：一手伸出中、无名、小指，拇、食指弯曲。四：一手伸出食、中、无名、小指，拇指弯曲。

用手势比划一到十的方法如下：食指竖起，其他手指并拢，为1。食指和中指竖起，其他手指并拢，为2。食指、中指、无名指竖起，其他手指并拢，为3。大拇指并拢，其他手指竖起，为4。所有手指都张开为5。

表示从一到五的数字比较简单，张开手，伸出不同数量的手指，就可以表示从一到五的数字。从六到十（华北地区）六：大拇指和小拇指张开，其余各指握于掌心。七：大拇指、食指和中指伸出，指尖并拢，就是数字“7”。

大拇指代表数字1，食指代表数字2，中指代表数字3，无名指代表数字4，小指代表数字5，而当它们都并拢不动（或者用来表示根数时），放一根手指代表数字10。

数字手势0到10的手势参考如下：工具／原料：手指。伸出食指，其余指头全部弯曲，表示数字1。伸出食指和中指，其余指头全部弯曲，表示数字2。伸出食指，中指和无名指，其余两个指头弯曲，表示数字3。

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