关注语言_积累语言（关于语言积累的名言）
摘要：
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如何提高小学语文教学中的语言积累
朗读是语文教学的基本方法，是阅读教学的重要环节，也是语言积累的重要途径。
背诵是积累语言的有效方法，背诵有助于语言动作技能的形成。因此，在教学的过程中，我要求学生一定要会背诵课文中要求背诵的文章、段落、句子等，让学生从背诵中达到积累的目的。
所以在教学中要鼓励学生观察生活，观察自己和周围人们的日常活动，扩展他们对生活的体验和认识。帮助他们积累生活，做生活的有心人。从而在无形中积累了他们的语言能力。提高了他们的语文素养。
语言积累，既可以进一步加深学生对语言的理解、感悟和品味，加强语感训练，又可以迁移运用语言，准备语言模式的“背景”和“材料”。因此，小学语文教学应放手让学生记忆，教育学生如何自主地丰富语言积累。
扩大阅读量，其实也是在积累语言。吕淑湘先生说：问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。
以“听说读写”促进学生的语言积累|听说读写看语言素养
1、“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自见”，这些都是在读的过程中不断地进行语言积累，从而提高一个人的文学素养，是一条颠扑不破的真理。
2、语文首先是一门语言，任何语言的学习都是通过听、说、读、写来学习的。由于语文是母语，很多老师和家长在教孩子语文的时候，就往往会忽略了语言学习的本质。如果让我检测一位孩子的语文能力，我肯定不会以一份考卷作为测评。
3、学生找到了这些解不开的疑，心理上就产生了适度的焦虑，上课时就能更好地听老师讲解，这寻疑的过程事实上也就是学生自能读书的实践活动，寻疑有方，无疑是语文学习能力提高的标志。
4、语文教学中要特别注重学生听说读写能力的培养。 重视听的训练，抓好语文学习能力基本功是提高语文学习成绩的重要手段，而语文学习能力，又包括听说读写四个方面。
孩子语言积累和锻炼说话能力的交流秘诀
1、大家也可以给孩子听一些学习语言的广播，这样也会锻炼孩子的自学能力。积极的沟通虽然说孩子的年纪比较小，但是父母在说话的时候一定要注意方式，不要伤害他们的自尊心。
2、提供良好的语言环境：为孩子提供良好的语言环境，包括与家人、亲戚、朋友的交流，以及通过阅读、听故事等方式进行的语言输入。可以让孩子多听、多说、多练习，帮助他们提高口语表达能力和语言素养。
3、语言表达能力要培养语言表达能力，最重要的是听和说，这其中倾听是首要条件，只有养成好的倾听习惯，才能为孩子更好地说话和表达打好基础。
4、复述法复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍，可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。
5、多听、多看、多说，让宝宝更好地发展语言能力。多听音乐多给孩子听一些音乐，听音乐本来就可以促进孩子的语言发展和提高孩子的记忆力。多接触大自然多带孩子出去接触大自然，花、草、小狗、汽车等和，也可以给孩子看一些卡片。
6、孩子也能够把自己所见到的东西用语言描述出来，长时间下来孩子的生活经历丰富了，孩子能够表达的东西也就会更多一些。
积累语言的方法
1、读背法多读书多背诵，背诵是积累知识，丰富语言的好方法。但不是死记硬背，须在阅读时准确的感知和透彻的理解。摘记法在阅读中发现好的词语，句子或片断，随时摘录下来，方便随时查看阅读复习。
2、方法语言素材方面的积累 我们知道语文词汇积累不是一朝一夕就能完成的。
3、要培养学生积累语言的兴趣，必须在阅读教学和课外阅读指导中训练学生掌握语言的方法。（一）熟读成诵法 以段落中重点词句为主导词，循主导词熟读成诵。列出段落层次提纲，按提纲熟读成诵。
4、积累是语言习得的主要方式和途径之一。孙双金校长：语言是需要积累的，所谓积沙成塔，所谓日积月累。语言积累什么呢？要积累词汇，词汇丰盈方能表达丰富多彩的世界，否则词汇贫乏，词不达意，单调枯燥。
5、要练口才，首先就要培养自己的思想美、心灵美、行为美，培养自己热爱祖国、热爱人民的高尚情操，学会使用正确的方法、立场去分析问题、解决问题，只有这样，才能用美好的语言去感染听众、说服听众、宣传听众。
6、在教会孩子学习语言的时候，尽量让孩子说完整的话，这样孩子对语言的掌握就会更加熟练，能更好的锻炼这种语言的表达的感觉和能力。多积累词汇幼儿学习语言的过程，是一个逐渐积累和长进的过程。
语言积累的途径与方法
1、每天读一遍美文并作精美语段的摘抄。手头上必备一本课外书，只要内容健康即可。
2、多读书多背诵，背诵是积累知识，丰富语言的好方法。但不是死记硬背，须在阅读时准确的感知和透彻的理解。摘记法在阅读中发现好的词语，句子或片断，随时摘录下来，方便随时查看阅读复习。
3、多读一些书，对大家的语言学习是有很大促进作用。所以千万不要将阅读看作是一件小事，好的阅读习惯真的能够拓宽大家的眼界，让大家了解很多国家的文化知识，也能通过书籍帮助大家积累一些高级词汇或者是好的语言表达方法。
4、而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。\x0d\x0a第四个积累的途径是习作。
5、积累是语言习得的主要方式和途径之一。孙双金校长：语言是需要积累的，所谓积沙成塔，所谓日积月累。语言积累什么呢？要积累词汇，词汇丰盈方能表达丰富多彩的世界，否则词汇贫乏，词不达意，单调枯燥。
6、加强朗读， 朗读是培养和提高学生语感的重要途径。强调背诵， 背诵，是学习语言的好办法。广泛阅读， 多读多写，是获得语文能力的唯一途径。
到此，以上就是小编对于关于语言积累的名言的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
