分甜饼小班语言（小班语言分甜饼反思）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园优秀教案2、幼儿园小班教案... 本篇目录：
幼儿园优秀教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和 递减，形象感受数量递增递减的关系。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 1通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画，知道画面是对称的 2通过自主观察，记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3根据画面大胆想象，并体验美术创作的乐趣。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。 在盖砖房子动作的基础上，尝试探索盖木房子和草房子的动作。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过观察图片，尝试用自己的语言讲述故事片段，表达自己的观点，并理解故事内容。 了解故事中“多为别人着想”的道理。 活动准备： 课件、故事录音。
6、幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿已具备一定的动作协调能力活动过程中，鼓励幼儿团结合作，初步掌握动作技巧，培养幼儿的合作精神，体验与小伙伴团结合作，克服困难游戏的快乐，发展身体灵活性和协调性。
幼儿园小班教案
1、幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
小班计算活动教案
小班计算活动教案1 活动目标： 初步认识时钟，正确地辨认整点。 通过操作玩具卡、练习《我的数学》第p117，正确地辨认整点。 体验时间的变化。 活动准备： 《我的数学》第117页。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物，点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班数学活动教案1 教学目标： 继续学习认识几何图形(圆形、正方形、三角形)，区分图形的大小。 能将图形与影子匹配，培养观察能力，激发学习兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习图形的兴趣。
小班数学教案 篇10 活动目标： 通过触觉感知圆形的特征，知道圆形没有边，没有棱角。 活动准备： 圆形、方形、三角形等各种形状的小饼干若干，托盘若干。 活动前，请幼儿把手洗干净。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 认知目标：幼儿学习手口一致地点数5以内的实物，并能说出总数。 能力目标：幼儿能按指定的数目(5以内)取出相应数量的物体。
幼儿园小班数学教案篇1 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备： PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点：学习5以内的数量。
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