可乐数学开发语言(可乐老师编程)
本篇目录:
- 1、有一个满有意思的数学题...关于可乐瓶的...
- 2、老师用的可乐数学是什么?
- 3、可乐数学:哪些是能够一笔画出来的图形呢?看了这些就会了哦
- 4、请问一道小学数学题目:32个人买可乐,4个空瓶换一瓶可乐,问至少需要买...
有一个满有意思的数学题...关于可乐瓶的...
1、空瓶换汽水的奥数问题是,三个空瓶可换一瓶汽水,买10瓶汽水,共可喝汽水多少瓶。
2、仔细算一下,10+5+2+2+1=20。还可以用别的思维,这是一个数学上有意思的题,用除2来计算的,10+5+2+1+1+1。
3、最后剩下一个空瓶,2 最后剩下两个空瓶;当最后剩下三个空瓶时,又可以买一瓶可乐给一个人喝,喝完后剩下一个空瓶,归入第一种情况。
4、瓶换1瓶,相当于每买3瓶就可喝4瓶,并无剩余 所以除4乘3即可,为24瓶。具体操作:24人喝 换6瓶 再换一瓶,此时有31人喝了,还有3空瓶,借一空瓶,换一瓶,再将瓶子还回去即可。
5、我捡了12个可乐瓶,而且我比你少捡了5个。说明你是多的,所以12加5等于17,所以小明是17个。
6、从数学上来说:假设两份钱买一罐可乐(=罐子+可乐),那么你现在有八份钱。已知条件是:空罐+空罐=可乐罐子+里面的可乐。而装了可乐的罐子和空罐子是等同的。所以我们可以得出:一个罐子=一份可乐=一份钱。
老师用的可乐数学是什么?
1、你好:在数学里面一听饮料是指1罐饮料的意思。1听=1个(听可以做量词用)一听即一易拉罐。如我们经常说一听可乐,一听雪碧等。这个来源于英语单词:tin。一听就是指一瓶。而一打就是12瓶。
2、“可以做朋友吗?”这是故事的开始。“还可以做朋友吗?”这是故事的结尾。——《可乐》“什么时候最孤独?”“一个人放烟花,万人欣赏”“?”“盛世烟火由你而放,他们都在看烟花,无人想起你。
3、解:设可乐为X元,那么面包为(6-2x)。6-3=3 5-2=3 5-2x+3x=17-5 5+x =5 X=2 所以:可乐为两元。
4、后面在进行重复操作,其实结果是不会变的,可以用整体代入的思路,即第一轮混合后的液体当做一个整体,这样能明白了吧。
5、买2个汉堡和一杯可乐,如果汉堡10元一个,可乐5元一杯,一共需要25元。
可乐数学:哪些是能够一笔画出来的图形呢?看了这些就会了哦
圆锥:用直角三角形的一条直角边为轴,把它旋转360度,所得的几何体,叫做圆锥。长方体:长方体是由6个长方形(特殊情况也有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。
一笔画是讨论某图形是否可以一笔画出。图形中任何端点根据所连接线条数被分为奇点、偶点。只有所有点为偶点的图形和只有两个奇点的图形一定可以一笔画。
一笔画出4×4宫格,不重复不交叉是不可能的。从图形里的一点出发的线段数为奇数时,此点被认为是奇点。奇点可用于判断一个图形是否能够一笔画出:当一个图形线条之间相通且奇点数为0或者2时,该图形可一笔画出。
凡是由偶点组成的连通图,一定可以一笔画成。画时可以把任一偶点为起点,最后一定能以这个点为终点画完此图。凡是只有两个奇点的连通图,一定可以一笔画成。画时必须把一个奇点为起点,另一个奇点终点。
请问一道小学数学题目:32个人买可乐,4个空瓶换一瓶可乐,问至少需要买...
可以。24瓶汽水喝完(剩下24个空瓶子),再向冷饮店要8瓶汽水喝完,然后把所有的空瓶都还给冷饮店。OK,搞定。
题目有问题吧?应该是每四个空瓶可以换一瓶才对啊。24瓶可以换6瓶,6 个空瓶换1瓶,一共剩3个空瓶,向店里借1个空瓶再换1瓶,喝完把空瓶还人家。
瓶。4瓶可以换一瓶,36瓶可以换9瓶可乐,9瓶可乐喝完之后又可以换2瓶余1瓶,剩下3个空瓶换不了,所以一共可以换11瓶。
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