只有语言的作文(以语言为题的作文)
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运用语言描写作文
描写语言的作文 400字以上 450字以下 作文1:在一次国内某大学汉语言文字大赛,夺得第一名的是留学生队。 这件事令人惊讶,引人思索。
写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。
运用语言描写写一篇200作文 世界上有那么多人会写故事,世界上有那么多人有华丽的文笔,世界上有那么多人可以驾轻就熟的创造让人动容的故事。
于语言的作文
1、【篇一】关于语言的魅力作文 语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了,但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。那是一个寒冷的夜晚,有一个中年男子在卖水果。
2、语言文化是博大精深的,我们要不断探索,体会语言的魅力,用语言架起入与人之间沟通的桥粱。 语言的魅力作文12 你们可能会说:“语言怎么会有魅力呢?我看你是多想了。”我没有多想,在我身边就经常发现语言的魅力。
3、写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。
4、语言的奇妙作文1 有时候,语言是一种润滑剂。表弟最爱玩手机,又想看动画片。很长一段时间,他都一手拿着遥控器,眼睛盯着手机却霸占着电视机,任谁说他也不让。
5、以语言的作用为话题写一篇600字作文 语言,Language是一个内涵丰富,囊括其代表其发源地渊源的历史,独特的文化的简练的词组。
6、以“语言”为话题写800字作文 面对面还可以察言观色,画布值多少钱,隐藏了不可告人的动机,就这么说定了。 傍晚坐电车打那儿经过,自叫“臭豆腐干”,要由文曲星下凡来做。前者似乎富于热情。
关于语言动作神态心理描写作文200字左右
范文一:我熟悉的老师是一位身材高挑、笑容灿烂的年轻女教师。她总是穿着干净利落的衣服,头发整齐地扎在发髻上,散发着淡淡的清香。她的眼睛里总是充满着智慧的光芒,让人感觉温暖和亲切。
浏览63182018-06-24 描写心理,语言,动作,神态的作文200字 我的好朋友张娟长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。 有一次,我们在一起坐201路公交车去购物公园。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。
描写人物动作语言神态的作文200字左右 我的好朋友张娟长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。 黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。有一次,我们在一起坐201路公交车去购物公园。
用这些动作来暗示心理活动会给读者留下很大的想像空间,既节约了文字,又丰富了人物形象,言简意赅,何乐而不为呢? 细节描写再现真实的艺术手段 细节描写是指抓住生活中细微而又。
车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。张娟看见了,立即站起身来对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧!”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。
语言描写作文100字大全
1、作文1:约会中的描写 春风轻拂,阳光明媚,我和他在公园里约会。他温文尔雅,谈吐间透露着成熟和自信。他的语言细腻而温暖,每一个字都如同小溪般流淌入心。他的笑声悦耳动听,让我感到幸福的气息弥漫在空气中。
2、语言描写的作文(300字) 我的姥姥已经70多岁了,满头白发。 个子不是很高,但精神很好。 我的姥姥家住农村,家里很穷,没有电视和电话。 她很孤独,没有人陪她,因为我的老爷在很早的时候就去世了。
3、桂花的作文100字左右 远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上。
4、当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。
5、是父亲,鼓励我茁壮成长;是父亲,帮助我度过难关;是父亲,引领我不断进步;是父亲,让我体会爱的温暖。在我心中,父爱不是什么惊天动地的大事,而是从点点滴滴的小事中自然显露出来的。那是一个寒冬腊月的傍晚。
6、老奶奶索性低下头,伸长脖子,把米舔进了嘴里,然后继续吃。
语言描写作文600字作文
要求从头到尾都是语言描写作文 我最熟悉的人就属我妹妹了。她活泼可爱,也很坚强。 她1米25的个子,漂亮的瓜子脸上嵌着一双大眼睛,时不时地眨两下,像夜空中闪烁着的大星星。小小的鼻子下面长着一张樱桃般大小的嘴巴。
写一篇关于人,并且有语言、动作、心理描写的作文 人们都说经一事,长一智。 其实在我们身上大多数经验都是从自身发生的事情中得到的。其中有一件事就永远启迪了我,使我印象深刻,获益匪浅。
《我的老师》作文语言描写 我的语文老师姓何,他那种别具一格的教学风格,语惊四座的口才折服了我们班的每一位同学。 他读课文时,读得那么流利、那么动听,仿佛不是嘴巴发出的,而是用心发出的。
以老师为话题的600字作文(要求有语言动作神态描写)不要上网查 我爱我的老师 大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。
对我最有影响力的人 要运用语言,神态,动作描写的作文 600字左右 修车工刘叔叔 周末的一个上午,我在操场上骑着小自行车。 不知怎的,车的后胎漏气了,于是我和妈妈去永定路北口找修车的刘叔叔。
初中记叙文作文:我读懂了亲情我读懂了亲情,就像星星看懂了真正的眼睛。 我读懂了亲情,就像尘埃依恋着不灭的恒星。 它有一双灰色的令人叹息的眼睛。明明混沌不堪,却又那么简单易懂。就像人体的线路,明明是复杂的构造,却是最简单的捷径。
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