中班语言柳树（中班语言柳条教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园语言《咏柳》的教案2、中班《岸边的柳树》语言教案... 本篇目录：
幼儿园语言《咏柳》的教案
幼儿园《咏柳》的教案1 活动目标：培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意。引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。知道贺知章是我国古代伟大的诗人。
(1)两名教师穿水袖配合表演唱黄梅戏《咏柳》，幼儿尝试黄梅戏的表演技巧。 (2)幼儿分组随音乐自由练习配合演唱，教师巡回指导。 (3)邀请个别幼儿示范，及时分享不同组幼儿的表演，引导幼儿观察两人的配合。
幼儿园语言《咏柳》的教案1 活动目标： 引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。 鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备： 柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情图片。 录音机、磁带、视频。 水袖若干条。
幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的： 会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 结合图画了解古诗的大致意思，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。
幼儿园大班教案古诗《咏柳》 篇1 活动目标： 培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意 引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。 知道贺知章是我国古代伟大的诗人。
中班《岸边的柳树》语言教案
1、导入：出示小树的图片。你们在黑板上看到了什么呀？恩，一颗小树孤零零的长在这儿，我们来帮它找几个好朋友吧。你们猜猜看会有谁来找小树做朋友。今天呢老师带来了一个故事，来和你们说说小树找朋友的事儿。
2、幼儿用双手向下垂作柳树娃娃。老师说；春风来了，柳树娃娃可以做弯腰状，双手晃动作树枝飘荡状，双手做招手状。领养柳树。请每个幼儿领养一棵柳树，为柳树起名字，记录柳树的生长变化，要求孩子们像妈妈一样要照顾好树宝宝。
3、《柳树》中班教案1 活动目标 培养幼儿认真观察和大胆表现的能力。 学习用弧线画柳条，用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案【篇1】 活动目标 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 知道清明节是几月几号。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。
幼儿园中班语言《岸边的柳树》故事教案
1、【中班《岸边的柳树》语言教案一】 活动名称及内容：语言《岸边的柳树》(故事)活动目标：理解故事内容，能用基本连贯的语言复述故事的主要情节。感知小猴、小鱼、小乌龟不同的性格特点。
2、小猴来了，它爬上爬下，抓着树枝荡秋千，翻杠杠。这样的朋友，小树不喜欢。娃娃来了，叫小树拉着橡皮筋，跳呀、唱呀。这（jy135幼儿教育 ）样的朋友，小树不喜欢。
3、幼儿用双手向下垂作柳树娃娃。老师说；春风来了，柳树娃娃可以做弯腰状，双手晃动作树枝飘荡状，双手做招手状。领养柳树。请每个幼儿领养一棵柳树，为柳树起名字，记录柳树的生长变化，要求孩子们像妈妈一样要照顾好树宝宝。
4、《柳树》中班教案1 活动目标 培养幼儿认真观察和大胆表现的能力。 学习用弧线画柳条，用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 语言活动： 柳条儿青，柳条儿长 活动目标： 理解故事主要内容和情节，并创编故事。 感受作品中的生活情趣。 活动重难点： 重点：充分发挥幼儿想象力。 难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。
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