中班语言活动草丛教案（中班语言草教案）
摘要：
本篇目录：1、中班语言活动教案:顽皮的小雨滴2、《青青小草》幼儿园教案... 本篇目录：
中班语言活动教案:顽皮的小雨滴
1、中班语言活动教案：顽皮的小雨滴 篇1 目标： 理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境，顽皮的小雨滴。 大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。
2、中班语言教案《顽皮的小雨滴》 活动目标： 学习象声词沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮，体会小雨滴的顽皮。 感受散文诗优美的语言和意境。 学习用乐器演奏小雨滴发出的声音，体验表演带来的乐趣。
3、师：（1）雨滴娃娃把妹妹的伞当成什么了？你们喜欢玩滑梯么？小雨滴也很喜欢。
4、之后我让孩子们把自己想象中的小雨滴所到的地方和所做的事情画出来，让先画好的幼儿说自己画的内容，给幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，发展了他们的语言表达能力、交往能力。
5、以下是我帮大家整理的《顽皮的小雨滴》大班语言活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《顽皮的小雨滴》大班语言活动教案1 活动目标： 能感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境。
《青青小草》幼儿园教案
1、《青青小草》幼儿园教案1 教学目标： 在爬爬、跳跳、跑跑的活动中，感知小草绿绿软软的特征。 尝试用牙刷沾上绿色颜料，在纸上点刷草地。 愿意参加美术活动，并保持愉快情绪参加游戏。
2、青青的小草幼儿园教案1 活动目标：让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。使幼儿学会爱护小草。活动准备：在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。选一块安全的自然状态的草地。
3、中班美术青青小草教案1 活动目标：观察各种各样的小草，了解小草的多样性。认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草。培养幼儿敏锐的观察能力。探索、发现生活中的多样性及特征。
4、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。以下是我为大家整理的幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。
5、教案一：青青的小草 活动目标：让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。使幼儿学会爱护小草。活动准备：在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。选一块安全的自然状态的草地。
中班语言活动教案
1、幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
2、中班语言活动教案 篇1 设计意图 故事《长长的面条》是主题《弯弯绕绕》中的一个语言活动。
3、中班语言活动教案 篇1 教学目标：能用较完整的句子讲述假期中有趣的事。乐意相互了解同伴的假期生活，分享快乐。教学准备：了解幼儿假期中的活动，引导幼儿其中一件有趣的事。
幼儿园中班语言教案
1、幼儿园中班语言教案【篇1】 活动目标 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 知道清明节是几月几号。
2、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
3、幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。
4、幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。
5、幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
6、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。 重点难点： 体会儿童的意境美。
幼儿园中班《小草》教案
幼儿园中班《小草》教案 篇1 活动目标 丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。 利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
教师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？（小区、公园等。
中班美术青青小草教案1 活动目标：观察各种各样的小草，了解小草的多样性。认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草。培养幼儿敏锐的观察能力。探索、发现生活中的多样性及特征。
《小草》大班教案1 活动设计 生活中小草随处可见，但是幼儿并不了解小草为了见到阳光茁壮成长而掀掉石头，坚韧生长的品行，为了更容易的实现这一教育目标，我设计了《小草大力士》这一生动地寓言故事，突显小草顽强、执着的性格。
青青的小草幼儿园教案1 活动目标：让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。使幼儿学会爱护小草。活动准备：在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。选一块安全的自然状态的草地。
幼儿园中班教案《花草树木笑了》
幼儿园中班教案《花草树木笑了》1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。中班语言活动：微笑（散文欣赏）活动目标：喜欢倾听散文，感受散文的美。
评析：幼儿虽未完整的介绍根、茎、叶、花，但都能抓住小草的主要特征，这是难能可贵的，叙述中，有的幼儿用方言说小草的名字，这些有趣而直观的名字，教师没有否定它，而是改为大家根据小草的特点来讨论，给小草起个适宜的名字，再用口语表达。
观察画面，理解讲述画面内容，知道要爱护花草树木小鸟的道理。根据教师提问的线索，把握讲述的思路，学习大胆地讲述。积极参与讨论，愿意表达自己多作品中任务的看法。
为幼儿创设主题意境春天来了，花草树木都变绿了，杨柳树都发芽了……并欣赏乐曲《紫竹调》，引导幼儿并说出自己的感受。 引导幼儿随音乐进行表演，体验乐曲的旋律及节奏。
为园内的花草树木贴上爱心标签。用自己的方式与花草树木成为好朋友。教学反思 中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。 幼儿园中班植树节教案 篇2 活动目标： 激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。 给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
到此，以上就是小编对于中班语言草教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
