大班语言活动海螺（大班小海螺）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园大班小海螺故事具体内容谁知道2、开心识字《小海螺》教案... 本篇目录：
幼儿园大班小海螺故事具体内容谁知道
简玄鹤刚到自家屋门口，心想还是把漂亮贝壳从蓝子拿出来，等放蓝里母亲肯定会弄吃掉的，他从蓝底把小海螺拿起放自己裤袋里，拎起蓝子大步跨进屋。
她是海宫里的一只最小的小海螺，上有五个姐姐，而每次看姐姐们都可以变成人，上岸游玩，在经过两百年后的一天终于她也成功了。
”一只猴子爬上椰子树，惊奇地看着小海螺，大声喊：“唉，大家快来看，比火山爆发更大的奇观，有一只小海螺居然坐在大鲸鱼的尾巴尖上。
海螺的故事背景：一天，戴丽萍带来了几只漂亮的海螺壳，大家见了就议论开了：“这些海螺是从哪里来的呢？”“为什么海螺有各种各样的呢？”“海螺里面躲的是什么呢？”孩子们好奇地观察着这些海螺，寻找着它们的小秘密。
”这个故事十分十分有趣，讲只小海螺，讲条大鲸鱼。
开心识字《小海螺》教案
展开合理的想象，大胆地较完整地表达小海螺远航过程中的经历。 感受小海螺执着的精神，萌发喜欢尝试，做事情专注、坚持的意识。 活动准备： 故事PPT，录有抒情和惊险的音乐两段； 《小海螺和大鲸鱼》图书。
l讨论：小海螺是继续和大鲸鱼远航，还是回家呢？(把意见不一样的幼儿分成两组先互动讲讲自己的想法，然后开展正反两方的辩论。) 小结：小海螺吓得直哆嗦，但它对自己说一定要坚强、不能放弃、再坚持，危险总会过去的。
教学目标： 知识与技能：灵活应用硬笔工具，能用各种线条画出海螺的形状和纹路。 过程与方法：在欣赏中感受海螺奇特的形状变化，充分运用线条装饰美丽的海螺。
师：下面让我们随着动听的歌曲一起到海边看看美丽的海螺。 播放《小海螺》音乐，出示海螺的图片 设计意图：通过图片和音乐的结合让学生认识漂亮的海螺，为歌曲情绪做好铺垫。
幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标： 学习歌曲《小海螺》，进一步感知乐曲表现的欢快活泼的情感。 感受小海螺对大海不依不舍的依恋和赞美。 感受音乐的欢快热烈的情绪。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
学习歌曲《小海螺》，进一步感知乐曲表现的欢快活泼的情感。 感受小海螺对大海不依不舍的依恋和赞美。 感受音乐的欢快热烈的情绪。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
幼儿园教案模板参考7篇
幼儿园大班教案 篇1 背景 腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花，并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点。
幼儿园教案 篇1 莱博瑞幼儿园科学小实验： 针筒水压机 活动目标： (一)认知目标：水流动的速度跟压力的大小有关。 (二)技能目标： 幼儿通过对针筒水压机的安装，锻炼幼儿手部的小肌肉的发展。
幼儿园教案 篇1 活动目的： 通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。 激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
以下是我为大家收集的幼儿园优秀教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。
幼儿园教案模板篇1 活动意图： 幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分。在新的教育理念中，“健康”包括两个方面的内容---身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。
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