归纳语言文字现象（语言文字有哪些方面）

摘要： 1、语言文字的工作总结 2、有关语言文字方面的小知识 3、如何克服汉语用语不规范的现象 4、语言文字使用的不规范现象 1、在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面...

本篇目录：

• 1、语言文字的工作总结
• 2、有关语言文字方面的小知识
• 3、如何克服汉语用语不规范的现象
• 4、语言文字使用的不规范现象

语言文字的工作总结

1、在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较大的成效。

2、语言文字工作总结1 时间过得真快，一转眼一个学期又已悄然而逝。本学期，在学校领导和老师的大力支持和配合下，开展了许多丰富多彩的语言文字工作。

3、语言文字工作总结 篇1 语言文字工作是幼儿工作的重要的组成部分，抓好语言文字工作，对园所其他工作起着重要的促进作用。

4、语言文字工作总结1 本学期，我班围绕着学校的语言文字工作的计划，用心开展了语言文字的工作，语言文字规范化工作其实要靠平时，要做在每一天，还要发动每个学生的用心性，靠每个学生，不能把它只当成推普员和监督员的事。

有关语言文字方面的小知识

关于文字拼音化问题，长期以来一直有争论。从理论上说，任何自然语言都可以用拼音文字记录。但是由于汉语方言分歧，在推广普通话的工作没有取得广泛、切实的成效以前，改用拼音文字会给方言区的人带来很大的困难。

第充分发挥校园广播站和校园网的语言文字宣传示范作用，每周在小雏鹰广播中，用标准的普通话给同学们讲一些有启发性的笑话、历史故事、童话故事以及自己身边发生的事。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。语言是最重要的交际工具和信息载体。

在写作中掌握这方面的知识，提高自己对语言的运用能力。文体知识： 包括四部分：记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。

如何克服汉语用语不规范的现象

首先我们要做普及普通话的先锋；在公共场合用普通话交流.规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。

如果有关部门对新出现的词语使用丝毫不加以干预，不去正确指导，任其自然发展自然淘汰，对词汇规范也是不利的，会给社会交际和经济文化带来不利影响。因此我认为，在词语规范方面很需要正确的柔性引导。

注重语境：在使用汉语时，个人应该注重语境和情境，避免将不当的语言、词汇和表达方式带入到特定的语境和情境中。

要做好规范用语、用字，就必须认真贯彻语言文字的各项规范和标准，牢固树立语言文字规范意识，在工作中逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字，不乱造简体字，不乱造音译词，不乱取洋名、洋字号等等。

语言文字使用的不规范现象

1、不文明使用汉字的现状主要表现在以下几个方面：出版物、电视和网络视听节目中出现错别字、乱造字、随意简化字等不规范用字现象。

2、\r\n\r\n（三）误导青少年识字。青少年正处于学习字词的最佳时期，且辨别字词正确与否的能力较弱。

3、程荣：规范使用语言文字程度的高低，从某种意义上讲，往往反映着一个国家一个民族文明程度的高低，体现着一个国家全民素质的高低。语言文字使用过于混乱，不仅会严重影响国际交流，也会影响到同母语人自身之间的正常交流。

4、本文将深入探究语言文字使用的不规范现象，包括传播媒体、文学作品、影视剧和歌曲、广告等方面。广播电视评书演员单田芳在中央人民广播电台播讲《安史之乱》时，将“揩油”之揩(kai)错读为皆(jie)。

到此，以上就是小编对于语言文字有哪些方面的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。