幼儿语言游戏说相反（幼儿语言游戏说相反的话教案）
摘要：
本篇目录：1、说反义词大班公开课语言2、幼儿园托班《相反日》语言活动教案... 本篇目录：
说反义词大班公开课语言
1、想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词”朋友，找到后等我说“开始”就站起来，（自由地站起来表述）等会儿告诉大家。规则：①你说的两样东西里必须有反义词朋友。②别人说过的就不能说。
2、(出示大小皮球)问：小朋友，这是什么？它们一样吗？(不一样，一个大，一个小)对，一个大，一个小。大和小是一对意思相反的词，我们就叫它反义词。
3、幼儿园大班语言活动设计《说相反》 篇1 设计意图 文本内容分析 听说游戏就是一听一说，听说游戏是通过一听、一说，将语言学习的重点内容转化为游戏规则，扩展幼儿词汇的一种语言教育活动，教师通过语言引导孩子游戏的活动。
4、游戏和我说的做的不一样，通过生动形象的语言动作来巩固掌握所学反义词；通过形象思维，让幼儿动脑筋，尝试发现一些新的反义词；延伸活动，游戏找朋友。
幼儿园托班《相反日》语言活动教案
1、告知幼儿今天是“相反日”，请大家做一件与平常不一样的事情（教师适当提示一下）如：（1）将自己或好朋友的名字倒过来念。（2）教师说短句，幼儿将短句反过来说。
2、托班语言教案 篇1 活动目标 感知故事内容以及胆小先生性格的前后变化。 初步理解故事中“凶狠狠”、“抱头鼠窜”等词语的含义。 乐意模仿故事中的人物对话进行故事表演，培养幼儿的勇敢品质。 活动准备 PPT课件。
3、幼儿园托班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 重点难点： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 活动准备： 教学大书(下1)“故事”《兔子兔子上山喽》。
4、托班幼儿语言活动教案1 活动内容： 《炒小菜》 教案目标： 在情景中幼儿自然习得，感受的快乐。 培养幼儿有文明礼貌的习惯。
5、托班幼儿语言活动教案1 活动目标： 培养幼儿学会认真倾听故事。 鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备： 塑封的各种故事人物。 活动过程： 音乐歌曲导入。 出示小白兔头饰。
6、把学习的主动权交还给幼儿，多给孩子们一些学习活动的空间，相信小朋友们定能在语言学习生活里尽情驰骋。幼儿园大班教案《说相反》2 活动目标 知道生活中有很多东西是相反的，乐意在游戏中根据变化寻找反义词。
幼儿园大班《趣说相反》教案
知道生活中有很多东西是相反的，乐意在游戏中根据变化寻找反义词。能听清指令，遵守游戏规则，愿意在集体中大胆表达自己的发现。发展幼儿思维的敏捷性和口语表达能力。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
《说相反》幼儿园大班教案 篇1 活动目标 通过活动了解反义词的意思，认识几对反义词。 喜欢找生活中的反义词丰富词汇。 培养了幼儿观察力和判断力。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
大班幼儿有一定的生活经验，我作为教师选择此文本《说相反》，通过说出生活中一些常见反义词的方式培养幼儿逻辑和思维的发展，文本与幼儿语言发展挂钩，注重了材料多样化，并确保每一个孩子都能在活动中获得满足与成功。
幼儿园大班教案《说相反》1 活动目标 通过活动了解反义词的意思，认识几对反义词。喜欢找生活中的反义词丰富词汇。培养了幼儿观察力和判断力。发展幼儿思维和口语表达能力。
今天我们做个游戏，叫“说相反”。这儿有许多的东西，等会儿请你们去找两样东西，再找找这两样东西里意义相反的地方。幼儿去寻找，并请每一位幼儿都将自己找的东西说出来。
大班语言游戏教案6篇
1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿理解故事内容，激发幼儿对变换角度观察事物的兴趣。 提高幼儿参与游戏的积极性，从中去探索、发现，并鼓励幼儿大胆地在集体面前表述。 帮助幼儿学习礼貌用语，知道见到人要打招呼。
2、大班语言活动教案 篇1 活动目标： 喜欢阅读，学会图文结合理解图书的内容 ，在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐。 通过阅读了解青蛙的外形特征，及生长过程。 懂得与人交往时，要讲礼貌，对人热情。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动名称：我快乐 活动目标：能大胆地和别人进行交谈。 体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。
4、《守株待兔》是我们中国最具特色的寓言故事，情节简单却促人深思，语言浅显而寓意深刻，故事通过种田人因一次偶尔的机会得到一只撞死的兔子，他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的故事，文中画面生动形象、故事线索连贯。
5、下面是我收集整理的幼儿园大班语言活动教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 理解故事的主要内容，能用语言较清楚地回答问题。 能大声、有表情地在集体面前讲述故事。
6、以下是我为大家收集的幼儿园大班语言活动教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 说说中秋节的来历、习俗。
大班有趣的游戏正说反做的词有哪些
1、关于游戏“正话反说”的四字词语有：金蝉脱壳、满腹经纶、一决雌雄、百里挑寥寥无几等。金蝉脱壳 [ jīn chán tuō qiào ]蝉幼虫变为成虫后，壳留下，蝉飞走。比喻使用计谋脱身溜走，而对方不能及时发觉。
2、左右转反口令：当听到向左转时，要向右转；当听到向右转时，要向左转；当听到向后转时，原地不动；当听到向左看齐时，要向右看齐；当听到向右看齐时，要向左看齐；当听到向前看时，要向两边看。
3、游戏 老师说相词并做出相应的动作，幼儿说出相反词并做出相应动作，看谁又对又快。然后请来做的好的小朋友来当小老师，游戏继续。
4、小结：原来这个儿歌里把我们平常生活中所有正确的事情故意说反了让我们听了很好笑很开心像这样的儿歌就叫颠倒歌。 这么有趣的颠倒儿歌我们再来听一听会说的小朋友可以跟着一起说(放课件)。
5、游戏名称：正说反做 (大班) 设计者：韩路红 目的：训练幼儿的反应能力。 玩法：①请一组幼儿站好，教师说：高，幼儿就要做矮的动作，教师说左转，幼儿就要做右转的动作，依次类推。②、此游戏也可正话反说。
6、游戏名称：正说反做 (大班)设计者：韩路红 目的：训练幼儿的反应能力。玩法：①请一组幼儿站好，教师说：高，幼儿就要做矮的动作，教师说左转，幼儿就要做右转的.动作，依次类推。②、此游戏也可正话反说。
思维敏捷的反义词
敏捷的反义词有笨拙、迟缓、痴钝、缓慢、迂缓、迟钝。详细解释 敏捷是一个汉语词汇，常用来形容人或事物在行动、思维或反应方面具有迅速敏捷的特点。
“敏捷”的反义词：迟钝、迟缓。迟钝[ chí dùn ]（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏：感觉迟钝。反应迟钝。引证解释：丁玲 《水》三：“望着大福的三爷，在一双迟钝的眼里又挤出两颗眼泪来。
敏捷的反义词是迟缓、拖延、无能、懒散等。敏捷指反应快、动作灵活、处理事情迅速的能力或特点。
反义词：笨拙、迟缓、痴钝、缓慢、迂缓 英语翻译：quick； nimble； shrewd 词语分字解释：敏 mǐn（ㄇ一ㄣˇ）（一）、迅速，灵活：敏捷。敏感。敏锐。敏达（敏捷而通达事理）。灵敏。聪敏。神经过敏。
敏捷的反义词：笨拙、迟缓、迟钝等。笨拙：（形）笨，不灵巧。组词：动作笨拙|手脚笨拙。［近］蠢笨。［反］灵巧。迟缓：（形）缓慢。组词：行动迟缓。［近］缓慢。［反］迅速。
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