中班语言小猴卖圈反思（小猴卖圈活动反思）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》2、如何评价幼儿园中班语言课小猴卖圈...

本篇目录：

• 1、幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》
• 2、如何评价幼儿园中班语言课小猴卖圈
• 3、中班语言教案《小猴卖圈》
• 4、小猴子上学的故事
• 5、中班教案
• 6、小猴卖圈儿童睡前故事

幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》

《小猴卖圈》幼儿园中班教案1 活动目标： 理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的”○”各表示什么。 引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。 乐意参与表演，大胆学说角色对话。

师：小鸭买的“〇”是什么？你怎么知道？(幼儿说出后，教师点击PPT圆圈揭示正确答案：游泳圈)。

幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》1 活动目标： 理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“o”各表示什么。 喜欢故事，用完整的语言给别人讲述故事。 感知故事中小猴的形象特点，懂得做事要动脑筋。

(2)教师出示手帕，请戴小兔头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。 (3)教师出示方形镜子，请戴小猫头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。

如何评价幼儿园中班语言课小猴卖圈

1、．谈话：小朋友，你们到商店买过东西吗？买过什么东西？你是怎么买的？小结：买东西时必须告诉别人你要买的东西，付了钱就可以拿走了。

2、以幼儿兴趣为出发点，选择贴近幼儿生活的内容。本次活动，我以小猴卖圈为主线，贯穿始终，主题单一，内容贴近幼儿生活，故事中的角色对话内容浅显易懂，便于幼儿学习理解和掌握。

3、衔接语：小猴卖给大家到底是什么？我们接着往下看。幼儿猜想根据各种动物的语言分析出小动物要的“○”各表示什么。

4、甜甜圈。屈老师中班语言教案《小猴卖圈》中小兔说：“妈妈今天要出门去，要我买些圆圈当早点。”小猴拿出一个食品袋，装了三四样东西卖给小兔，小兔一蹦一跳回家了。

5、中班语言教案 故事“小猴卖圈” 语言：故事“小猴卖？” 活动目标： 初步理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析他们要买的“？”究竟是什么， 鼓励幼儿大胆想象“？”，培养幼儿爱动脑筋的习惯。

6、NO1你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。

中班语言教案《小猴卖圈》

1、《小猴卖圈》幼儿园中班教案1 活动目标： 理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的”○”各表示什么。 引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。 乐意参与表演，大胆学说角色对话。

2、小猴是百货商店的售货员。一天，店里来了五位顾客，每人手里都拿着一张纸片，每张纸片上画着一个“O”(圆圈)。

3、小鸭要买的是游泳圈，于是小猴拿了个游泳圈卖给小鸭，小鸭高兴地走了。 师：小猴又问小猫：“你为什么买圆圈？”小猫说：“我想用它照着洗脸、梳头。”“知道了。”小猴拿了个圆东西卖给小猫。

小猴子上学的故事

猴子想：这可 能是贴同学们的优秀作业或奖状的，以后我一定要让这上面天天都有我的名字。

吃早饭了，小朋友坐在椅子上拿着小碗和小勺子吃饭，在幼儿园里吃饭可真香。 接着，老师给大家讲故事，领着大伙儿做游戏，幼儿园还要上课，上图画课，小猴子学会了画苹果。

森林学校开学了。今天是小猴子第一天上学，他可兴奋了！姥姥怕小猴子在学校的时候饿了，还偷偷在小猴子的书包里塞了三个桃子。上课了，老师走上讲台，做了自我介绍，原来，她是小马老师。

小猴子的故事作文1 在一个星期六，小猴子跟着猴妈妈出去找食物，走了半天，终于找到了一棵桃树。小猴子开心地说：“妈妈，我要吃桃子。

关于猴的童话故事：骄傲的小猴子 很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所动物学校。小猴子就是这所学校的一个学生，他总是自称是人类的近亲，是森林里最聪明、机灵的动物。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动背景： 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源。

2、中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

3、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

4、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

5、中班教案 篇1 活动目标： 练习手持物品绕障碍物跑。 提高身体的协调性、灵活性。 活动准备：请家长带领幼儿观察周围小区，了解小区环境及主要设施。

小猴卖圈儿童睡前故事

小猴是儿童百货商店的售货员。一天，它的店里来了五个伙伴，他们听说小猴很会动脑筋就要考考它。五个小伙伴来到小猴的商店后，每人拿出一张小纸片，纸片上画着个“〇”对小猴说：“小猴，我要买这个”。

小猴卖圈故事告诉我们在生活中要学会思考的道理。

师：小兔要用圆圈当什么？大家学一学。那小兔买的“〇”是什么？(幼儿说出后，教师打开正确答案：饼干或蛋糕)。教师配乐完整讲述故事。

(想)下面请小朋友们和老师一起欣赏故事《小猴卖圈》。

到此，以上就是小编对于小猴卖圈活动反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。