大班语言活动鲸鱼（大班语言小鲸鱼公开课）
摘要：
本篇目录：1、大班语言教案:长大做什么2、海底真奇妙幼儿园教案... 本篇目录：
大班语言教案:长大做什么
1、主题生成：近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、 体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进行我长大了这一主题探究活动。
2、我长大以后做什么大班教案1 设计思路：在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想。
3、师生对话：生：“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么？”师：“我呀，我要做一只大狮子！金色的鬃毛浓又密，一只威武又善良的大狮子。
4、谁想好的，先来说说：我长大了做……（指名交流）刚才同学们说的自己长大了想做什么，这就是你的理想。（板书：理想）一个人有了理想才会有努力的方向，前进的目标。
5、长大以后做什么教案如下：活动目标：观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。通过想象、猜测、进述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。
6、以：长大了你想做什么为主题导入活动，激发幼儿兴趣。师：小朋友，你们长大了想做什么？引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌。1．教师有表情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。师：小朋友长大了想当老师、解放军等。
海底真奇妙幼儿园教案
1、海底真奇妙教案1 活动目标 培养幼儿对大海的热爱之情，学画几种海鱼的动态特征。 培养幼儿大胆创作的意识，把海底景物比较合理地安排到画面上。
2、海底世界幼儿园教案篇一 活动目标： 感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。 积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。 尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。
3、美丽的海底世界幼儿园教案1 【教材分析】很多幼儿有过参观海底世界的经验，即使没有到现场参观，也在电视和绘本中看到过美丽的海底世界。
幼儿园大班语言课件:《大鲸鱼在海边》
一条生活在深海里的大鲸鱼听到笑声，想：等到海水涨高的时候，我也要去玩一玩。海边从来没有来过大鲸鱼，小动物们有些害怕，一下子全躲了起来。大鲸鱼又想：他们是在和我捉迷藏，我去找他们。
一只大鲸鱼在海边的冒险经历。故事开始，大鲸鱼游到了一个美丽的海滩，它游得太靠近浅水区，不小心被搁浅在沙滩上。它无法再回到深海，感到非常困惑和害怕。然而，在这个关键时刻，有一位善良的小女孩发现了大鲸鱼的困境。
一条生活在深海里的大鲸鱼听到笑声后，想：等到海水涨潮的时候，我也要去玩一玩。海边从来没有来过大鲸鱼，小动物们有些害怕，一下子全躲了起来。大鲸鱼又想：他们是在和我捉迷藏，我去找他们。
下面是 整理分享的幼儿园大班语言优秀课件，欢迎阅读与借鉴。 【 我长大以后】 活动目标 激发幼儿对美好生活的向往，进一步增强幼儿的自我意识，发展幼儿想像力。 鼓励幼儿努力学习。 活动准备 (一)物质准备各种职业图片。
幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》
材料准备：《我家是动物园》PPT、背景音乐、家庭滑稽照片、家庭小调查表经验准备：幼儿已听过故事《我家是动物园》、进行了家庭小调查。
《我家是动物园》教案设计一 活动目标：能够仔细观察、大胆猜测故事内容。幼儿能大胆想象进行创编活动。体验故事诙谐幽默的语言风格，激发幼儿与家人间互相关爱、和谐相处的美好情感。活动准备： PPT课件。
以下是我为大家收集的幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》1 教学目标： 进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。
师：今天我们班来了一个小客人，他叫祥太，他说他们家有一个动物园，那我们来看看他们家的动物园有些什么动物吧。 (二)初步理解故事内容 看图说话 ——播放PPT(不讲述内容)，找出祥太家有哪些动物。根据幼儿说的，出示各种动物图片。
大班幼儿园动物园教案篇一 活动目标： 能区分不同的小动物和不同的颜色。 感知上下的空间关系。 重点难点： 宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。
幼儿园中班语言领域教案1 设计意图 千奇百怪的动物历来是孩子们的最爱，他们对神奇的动物世界充满了好奇心、探索欲。
大班语言活动教案
大班语言活动教案【篇1】 活动目标： 感受传统童谣的特点，发现其结构规律。 在与同伴的游戏中记忆童谣，感受传统童谣的乐趣。 尝试集体续编童谣。 理解童谣内容，丰富相关词汇。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
大班语言教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
大班语言活动教案 篇1 活动目标： 了解将面临入学的变化――幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。 树立幼儿的自信心。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的大班语言活动教案4篇，欢迎大家分享。
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的大班语言活动教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班语言活动教案 篇1 目标 (一)认知目标 帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。
到此，以上就是小编对于大班语言小鲸鱼公开课的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
