品味语言文字（品味语言文字之美作文）
摘要：
本篇目录：1、语文教师应怎样引导学生品味语言2、学语文的方法和技巧... 本篇目录：
语文教师应怎样引导学生品味语言
动情朗读，品味精彩 我们要注意引发学生在朗读中动情、生情，让他们自然而然地主动积累语言材料。朗读也是积累语言的重要方法。
文学作品是语言的艺术，所以，教师要教导学生一定抓住那些富于表现力的词语来进行品读，将这些文字语言融化为心灵中的语言，只有这样才能走进作者的内心深处，和作者形成共鸣，更能咀嚼出那些文字的美、文章的妙处。
要想让学生披文入情，悟出表达方法的精巧。”教师意在读中激情、体态都作为一种信息，必然会在学生的心中产生“内心视像”，还要经过迁移性的练习才能逐步实现内化。
语文是唯一以言语方式为教学内容的特殊学科，揣縻言语的阅读帮是最有效的阅读，因此阅读教学的首要任务是对学生进行语言训练。教学中围绕教学目标，引导学生抓住重点词语咀嚼品味是加强语言训练的重要途，是学生正确理解和使用语言文字的基础。
学语文的方法和技巧
二是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。
学好语文的方法及技巧有：课前预习。它有助于学生提前了解学习内容，标注课程的疑难点。做笔记。它有利于学生梳理知识体系和加强记忆。复习。它有助于熟悉和掌握学习的知识。阅读。
多读语文相关材料语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料，比如作文素材、故事、小说等，扩大阅读面，多背一些好句好段。理解记忆语文字词及基础知识在于积累，每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。
学语文的方法和技巧：培养兴趣。无论学习什么科目都要培养学习的兴趣，如果本身对语文不够感兴趣，学习就会变成一种任务或者负担，在这种情况下很难把语文学好。背诵。
学好语文的方法及技巧有哪些1 学好语文的方法与技巧 注意基础知识的日常积累。
学好语文的方法及技巧有：首先增加阅读量，多读一些名人著作，积累成语以及优美语句。其次多理解文章银档内容，穿过表面看实质，明白作者想要表达的主题思想。最后是多写一些日记、随笔，逐渐提高自己的文笔。
浅谈语文教学中的语言品味|浅谈语文课堂中教师的语言艺术
1、语言品味应当先建立在对文本内容的整体理解之上，而语言品味又反过来作用于文本内容、加深学生对文本的理解，这两者互相作用，相辅相成。 在教学实践中，做好语言品味的铺垫是语言品味成功的关键。
2、一个有成就的语文教师，除了本身具有渊博的知识、丰富的经验外，其教学语言的生动、形象、准确、严密和幽默风趣等也是一个重要因素。苏霍姆林斯基曾说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。
3、对于教师来说，语言既是工具，又是艺术。在教学过程中，教师扮演的是传道、授业、解惑的角色。教师需要给学生传授知识，进行思想品德教育，批评纠正学生的错误行径，处理教学突发事件，等等。
4、摘 要：教学语言是教师讲课的语言以及在教学中指导学生学习的语言。教学首先是语言的艺术。
5、语言是教师传道、授业、解惑与学生交流联系的工具，是架起教师与学生相互沟通的桥梁，也是学生进入知识殿堂的一把钥匙。由于学生不识字，学生教师在教育学中合理地运用语言艺术将直接关系到学生的生活、学习、情感的发展。
6、以陶冶学生的情操，培养学生的语文学习习惯，提高学生的语文素养。
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