语言教案彩笔（大班语言小彩笔教案）
摘要：
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小学一年级语文《小彩笔》教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《小彩笔》教案 教学目标： 学会3个生字，认识7个字。认识新笔画“横钩”和“斜钩”，认识“单人旁”。 能用“美丽”和“五颜六色”各说一句话。
小彩笔教案范文(篇1) 教学目标： 学会3个生字，认识7个字。 认识新笔画“提”、“斜钩”和“横钩”，认识“单人旁”。 了解课文内容，想想用小彩笔话画画的情景，能用小彩笔给书上的画涂上颜色。 朗读课文，背诵课文。
（3）画这幅画用了这么多颜色，书上用一个词就说出来了，你能找到吗？（出示：五颜六色） 你还知道什么是“五颜六色”的？（说话训练）（4）五颜六色都用上了，我们的校园这幅画就变得漂亮了。
小彩笔教案范文(模板4篇)
小彩笔教案范文(篇1) 教学目标： 学会3个生字，认识7个字。 认识新笔画“提”、“斜钩”和“横钩”，认识“单人旁”。 了解课文内容，想想用小彩笔话画画的情景，能用小彩笔给书上的画涂上颜色。 朗读课文，背诵课文。
【篇一】小学一年级语文《小彩笔》教案 教学目标： 学会3个生字，认识7个字。认识新笔画“横钩”和“斜钩”，认识“单人旁”。 能用“美丽”和“五颜六色”各说一句话。
导入语 课件：图片(小彩笔)师：这是什么，(小彩笔)。
知识与技能：能在课文语境中及脱离课文语境时识别“小彩笔、五颜六色、鲜艳、蓝色、金鸡、祖国、江山”7个词，能在田字格中正确书写“笔、画”2个生字。
北师大版二年级语文教案：我有一盒彩笔1 教材名称： 《我有一盒彩笔》(小学语文北师大版二年级上册) 教材分析 《我有一盒彩笔》是北师大版小学语文二年级上册第七单元画为主题的第一篇课文。这是一首充满童趣，活泼生动的儿童诗。
请四位小朋友拿着自己的花仿编新的儿歌。 变魔术结束活动 利用魔术盒变出糖果奖励幼儿。
幼儿园中班语言教案小老鼠与大彩笔
师：如果你是大彩笔，你还会给小老鼠变什么呢？ 鼓励幼儿和边上的朋友一起商量，用手指谣中的句式来向大家介绍。 幼儿分享交流，教师引导幼儿用手指谣中的简单句式进行创编。
教师：小老鼠、大彩笔、大花猫；三明治、溜溜球、枕头图片；水笔、背景图 幼儿：裁好的白纸、小图片(大彩笔、小老鼠、大花猫)、封面、胶水、蜡笔、水笔 活动过程： 导入，引出故事。
（展示两个三角形）你会想象是什么好吃的东西？大彩笔会怎么对小老鼠说？（展示一个圆形）这是什么好玩的东西？大彩笔要怎么介绍，小老鼠才可能会喜欢？请你表演一下。
学习手指谣“小老鼠与大彩笔” 教师无声表演手指谣，幼儿观察并猜想。 师：仔细看，猜猜小老鼠和大彩笔之间发生了什么事情？ 通过提问，帮助幼儿逐句分析理解手指瑶的内容。
教师无声表演手指谣，幼儿观察并猜想。 师：仔细看，猜猜小老鼠和大彩笔之间发生了什么事情？ 通过提问，帮助幼儿逐句分析理解手指瑶的内容。
中班绘本阅读教案：小老鼠和彩笔先生 【活动目标】在听故事的过程中自由想象，大胆发言。小组合作制作小图书，感受同伴间合作的快乐。
到此，以上就是小编对于大班语言小彩笔教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
