语言活动城门教案（城门教案托班）
摘要：
本篇目录：1、城门城门几丈高教案2、幼儿园中班游戏教案《城门城门几丈高》... 本篇目录：
城门城门几丈高教案
教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。基本部分 教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。
《城门城门几丈高》小班游戏教案1 【活动目标 】学习“城门城门几丈高”的玩法，练习弯腰钻过小朋友搭的城门。能一个一个连贯、有序地钻过城门。体验合作创编游戏的乐趣。培养幼儿敏锐的观察能力。
城门城门几丈高大班教案1 活动目标 学习用对唱的形式演唱民间童谣。 运用动作、表情大胆表现、演绎对歌曲的理解。 遵守游戏规则，体验合作游戏的快乐。
（1）两名教师分别扮演两扇城门面对面站立，双手相握举起，中间间隔一名幼儿能够通过的距离。（2）老师念着儿歌“城门城门几丈高，城门城门三十六丈高，骑大马，挎大刀，从你门口瞅一瞅，问你吃土豆，还是吃辣椒。
城门城门几丈高，一丈高，小花鸡，招手笑，民间游戏玩一玩；城门城门几丈高，半丈高，小花鸡，钻城门，民间游戏玩一玩。跳房子跳房子，跳跳跳，跳到东，跳到西；跳房子跳房子，跳跳跳，一二三四五六七。
幼儿园中班游戏教案《城门城门几丈高》
1、）基本部分： 5）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。
2、《城门城门几丈高》教案如下：活动目标认知目标：初步学习遵守游戏规则进行游戏。技能目标：锻炼自己的身体协调能力和反应能力。情感目标：能够学会初步控制自己的情绪和状态。
3、https：// 中班游戏教案《城门城门几丈高》反思 中班游戏教案《城门城门几丈高》反思【活动目标】练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。
幼儿园语言教育活动设计教案
幼儿园语言教育活动设计教案 篇1 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。
幼儿园语言领域教学方案1 活动目标： 认识汉字：红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。 活动准备： 汉字(红黄蓝绿)和颜色标记做成四个拼图、人手一套。
语言类教案幼儿园篇1 活动目标： 倾听和理解故事内容，懂得捉弄别人，就会伤害别人，失去朋友。 教会幼儿做错了事要勇敢承认，养成知错就改的好习惯，懂得与别人分享快乐。 通过讨论逐渐养成幼儿积极、大胆，清楚地语言表达能力。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。
语言活动幼儿园教案1 活动目标 促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 激发幼儿好奇心和丰富的想像力，丰富词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。 启发幼儿独创性思维、发散性思维和批判性思维。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的幼儿园中班语言教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《守城门》大班教案
幼儿一个接一个拉手站好，选出排头和排尾。第一次游戏排头和排二手拉手做守成人（城门），说问句儿歌，其他幼儿手拉手做攻城方，说答句儿歌。最后一段攻城人说。
城堡内放入准备好的“宝贝”(小金鱼、沙包、绒布玩具都是城堡内的宝贝)，。
城门城门几丈高大班教案1 活动目标 学习用对唱的形式演唱民间童谣。 运用动作、表情大胆表现、演绎对歌曲的理解。 遵守游戏规则，体验合作游戏的快乐。
幼儿园活动整合教材托班语言教案《城门》
1、游戏“城门城门几丈高？”（训练钻）“民间游戏城有个奇怪的规矩，必须自己搭建城门才能进去！”组织幼儿想办法用海绵条搭建城门。（逐渐降低城门高度，提高幼儿钻的难度，配歌谣2）我们进入了民间城了，幼儿欢呼。
2、《城门城门几丈高》教案如下：活动目标认知目标：初步学习遵守游戏规则进行游戏。技能目标：锻炼自己的身体协调能力和反应能力。情感目标：能够学会初步控制自己的情绪和状态。
3、《城门城门几丈高》小班游戏教案1 【活动目标 】学习“城门城门几丈高”的玩法，练习弯腰钻过小朋友搭的城门。能一个一个连贯、有序地钻过城门。体验合作创编游戏的乐趣。培养幼儿敏锐的观察能力。
4、https：// 中班游戏教案《城门城门几丈高》反思 中班游戏教案《城门城门几丈高》反思【活动目标】练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。
到此，以上就是小编对于城门教案托班的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
