语言播报教案(语言播报教案设计)
本篇目录:
- 1、科目二语音提示
- 2、小班语音教学游戏活动教案
- 3、幼儿园小班教案
- 4、幼儿园大班《心情播报》教案
- 5、幼儿园语音活动《春天的电话》教案
科目二语音提示
科目二考试语音提示有:上车后,验证完身份,提示:考试开始。进入倒库项目,提示:倒车入库。进入坡道项目,提示:坡道定点停车。进入直角项目,提示:直角转弯。进入曲线项目,提示:曲线行驶。
科目二考试语音提示的内容(以c1科目二考试为例):上车后,核实身份。提示:考试开始。进入考区。提示:您已进入考区。输入具体检查项目后,系统会自动提示:(1)输入仓库转储项目,提示:冲销仓库。
科目二语音提示:考试开始时,协考人员用对讲机跟监考人说开始考试。项目开始时,语音提示“某某某考试开始”。考试结束时,语音提示“结束本项目”。
上车开始语言提示,验证考生的身份,在进入每一个项目前都会有语音提示,中途停车也会有语音提示,扣分时也会有语音播报并且有对应的分数播报。所有考试项目考试完也会有语音提示。
小班语音教学游戏活动教案
1、引导幼儿说出图画中的动物。 加深对动物以及幼儿园活动的认识。 学习大胆清晰的说话。 活动准备: 故事动画DVD 幼儿用书,教学挂图。
2、幼儿园小班语言教案篇1 活动目标: 熟悉儿歌内容,能跟教师一起念儿歌。 能在集体面前大声的说出自己的名字。 意识到自己长大了,愿意在集体面前说话。 活动准备: 请幼儿带自己小时候的照片,衣物等。 幼儿用书,教学挂图。
3、幼儿小班语言教案 篇1 活动名称: 好玩的香蕉 活动目标: 通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。 发展幼儿的想象力和表达能力。 重点和难点: 引导幼儿能发挥想象。
4、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标: 乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。
5、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标: 欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。 区分物体的大小、颜色,尝试根据大小和颜色进行配对。 活动重点: 区分物体的大小、颜色。 活动难点: 根据大小和颜色进行配对。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 能跟着音乐打节奏,做拍蚊子动作 在拍蚊子游戏中体验快乐。
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼儿园小班教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班《心情播报》教案
小朋友,我们幼儿园的小小电视台就要开播了,这次播报的节目叫作心情播报,我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。 播放教师心情播报录像。 幼儿开展心情播报节目。
小朋友,我们幼儿园的小小电视台就要开播了,这次播报的节目叫作心情播报,我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。播放教师心情播报录像。幼儿开展心情播报节目。
通过看看、想想、议议、编编心情预报,帮助幼儿理解和体验别人的情绪感。 发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的互爱、互助情感。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
幼儿园语音活动《春天的电话》教案
1、春天是大地有什么变化?(请幼儿春天的特征)小熊可开心了。它想把这个好消息告诉给朋友们。那小熊会用什么办法告诉朋友们呢?(请幼儿打电话)分段欣赏故事,学习故事中的对话。
2、中班语言教案《春天的电话》是一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿描述了春天来临的信息和春天万物的美好景象。活动目标 理解故事内容,知道春天的一些季节特征。体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。
3、幼儿园小班语言春天的电话教案 篇1 活动目标: 引导幼儿理解童话故事,弄清楚小动物之间打电话的顺序,并感受小黑熊和其他小动物的美好心灵和欢快情绪。 要求幼儿能用简单而形象的动作扮演角色,学习故事中的对话语言。
4、中班语言活动教案《春天的电话》 篇1 目标 《纲要》指出 :发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
5、幼儿园教案《春天的电话》1 目的:能理解故事中小动物们报告的关于春天的不同信息,感受春天大自燃的美景。在理解故事的基础上,了解小动物之间打电话的顺序,感受小动物们相互关心、相 互友爱的美好心灵。
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