语言活动身体（语言身体教案）
摘要：
1、小班语言教案《我的身体》5篇 2、幼儿园中班《认识身体》的语言教案 3、幼儿园小班语言与健康活动《身体抓抓抓》优秀教案 4、写一篇中班语言活动《我的身体有什么》教... 本篇目录：
小班语言教案《我的身体》5篇
1、幼儿园小班《我的身体》教案篇1 活动目标： 欣赏歌曲， 尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 边念歌词，边做出相应的动作。 在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
2、【篇一】幼儿园小班《我的身体》教案 活动目标： 初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。
3、我的身体教案 篇1 设计说明： 通过活动让孩子感受到，我们的身体还能发出很多好听的声音。让幼儿用自己的身体唱出歌来，开发孩子的想象力，让孩子的身体动起来。 教养目标： 尝试用自己的身体来发出声音，体验身体唱歌的乐趣。
4、我的身体教案 篇1 天天做操身体棒 活动目标：教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备：幼儿开好小火车到户外。活动过程：开始部分。教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
5、下面是我帮大家整理的我的身体教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的身体教案 篇1 教学目标： 知识与技能： 认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。
6、音游《拉个圆圈走走》 师：我们用小手和小朋友拉个圆圈做游戏。 全体幼儿拉成一个大圆做游戏。 幼儿自由选择好朋友拉成多个小圆做游戏。
幼儿园中班《认识身体》的语言教案
1、幼儿园中班《认识身体》的语言教案 篇1 教学目标：能够认识人，头，手。能够准确的找出，人，头，手，分别是哪个字？体会认识文字的快乐。教学准备：人全身图片，漂亮的方框卡片。
2、了解身体的各个部位及其名称。学认汉字“头”、“手”、“脚”、“身体”，并能读准音。对汉字产生兴趣，有主动认字的欲望。在活动中，引导幼儿仔细观察身体。培养幼儿的观察力和动手操作能力。
3、幼儿园中班我们的身体教案1 设计思路： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。
幼儿园小班语言与健康活动《身体抓抓抓》优秀教案
1、我是小猴子。咦？今天我的.身体怎么特别痒？哎呀！抓不到、抓不到，可以帮我忙吗？（邀请小朋友帮忙在老师身上不同的部位抓痒，如背、头、手、腿等。）啊！抓不了，抓到了。
2、活动准备：事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 小男孩和小女孩的木偶。教学挂图和幼儿用书。
3、引导幼儿在玩色过程中感受颜色的变化现象。培养幼儿对周围事物感兴趣，积极探索变色的奥秘，学习用语言表达。
4、能与同伴合作轮流抓痒痒，体验抓痒痒的感受和乐趣。活动准备：教师和一位小朋友排练儿歌情景表演。扮演奶奶的道具，例如：头巾、眼镜等。幼儿用书人手一册。活动过程：导入活动故事表演，初步感知故事内容。
5、律动《小手爬》引出活动 教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作，感受小手的活动。引导幼儿通过多种形式了解自己的小手，知道保护小手 ⑴ 认识小手，喜爱自己的小手。
写一篇中班语言活动《我的身体有什么》教案
1、．学习认识自己的身体，了解身体在自己生活中的重要作用。2．引导学生体验自己的身体各部分的作用。3．感受身体各部分的好处，建立爱护自己身体的意识。教学重点：认识自己的身体，引导学生体验自己的身体各部分的作用。
2、中班健康教案及教学反思《我们的身体》1 活动意图：幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分。在新的教育理念中，“健康”包括两个方面的内容---身体健康和心理健康。
3、我的身体教案 篇1 设计说明： 通过活动让孩子感受到，我们的身体还能发出很多好听的声音。让幼儿用自己的身体唱出歌来，开发孩子的想象力，让孩子的身体动起来。 教养目标： 尝试用自己的身体来发出声音，体验身体唱歌的乐趣。
4、中班娱乐活动我们的身体本领大教案1 我喜欢各种各样的动物；有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有美丽的小兔子，还有漂亮的小鸟但是，我最希望有一匹属于自己的马，骑着它奔驰在一望无际的大草原上。
5、小班语言教案《我的身体》 活动目标： 看看、说说、动动，感知自己的身体部位。 尝试用刷刷刷，刷XX，XX刷得真干净搓搓搓，搓XX，XX搓得真干净的话来表述画面内容，提升表达能力。
6、幼儿园中班健康教案《身体》 篇1 活动目标： 初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动，并迅速地指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。
幼儿园语言健康教案
1、幼儿园健康语言教案1 活动目标： 让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长 萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。
2、《幼儿索质发展课程？多媒体教学资源包》课件1，《幼儿素质发展课程？语言》 “幼儿学习材料”——《能干的我》。 带蝴蝶结的粉色小皮鞋，短绸带每个幼儿1根。 请幼儿活动当天穿有鞋带的鞋。
3、幼儿园健康活动教案 篇1 活动目标： 知道晚上是睡觉的时间。 能集中注意力听故事。 重点难点： 知道晚上是睡觉的时间。 能集中注意力听故事。 活动准备： 小熊的手偶一个，小猫、小兔、小鸟的手偶一个。
4、幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。 感受、理解同伴的心情。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 体验游戏的快乐。
到此，以上就是小编对于语言身体教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
