亲亲语言教案（亲亲语言教案小班）

摘要： 本篇目录：1、中班语言教案《亲亲绿色》2、幼儿园小班《亲一亲》教案...

本篇目录：

• 1、中班语言教案《亲亲绿色》
• 2、幼儿园小班《亲一亲》教案
• 3、小班语言教案:亲一亲
• 4、我要亲亲你教案

中班语言教案《亲亲绿色》

幼儿园中班教案《亲亲绿色》1 幼儿园中班教案《亲亲绿色》2 活动目标 理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。激发幼儿对绿色的喜爱之请，能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

中班语言教案《亲亲绿色》1 活动目标： 欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。 让幼儿懂得绿色是对我们有很多好处的。 能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

听听“绿色”故事。——结合图片，倾听故事一遍。——故事的题目是什么？绿色为什么不高兴？——山羊公公、兔姐姐、长颈鹿和小朋友对绿色说了什么？绿色听了有什么感觉？它是怎么说的？亲亲绿色。

在周一的第一个教学活动，我给孩子们上了一节语言课《亲亲绿色》。这堂课的重点是让幼儿了解绿色、感受绿色、喜欢绿色；难点是让他们用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

中班教案 篇1 活动目标： 愿意和老师一起看绘本书，发现故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 重点：理解故事内容，懂得爱牙重要性。

幼儿园小班《亲一亲》教案

1、幼儿和老师一起讲述：有杯子、碗、勺子、铃铛、积木等。今天，我们帮他们也来找1个好朋友亲一亲，好吗？ 提出游戏规则：每个小朋友找2样东西，让它们也来亲一亲，听听它们会发出什么声音？ 幼儿第一次操作，尝试。

2、(有杯子，小碗，勺子)今天，我们帮他们也来找一个好朋友亲一亲好吗？ 游戏规则：每个小朋友手里拿两个一样的东西，让它们也来亲一亲，听听它们会发出什么声音？(请个别幼儿演示自己的活动，鼓励其他幼儿一起来学说他的话。

3、本次公开课我选的的是《亲一亲抱一抱》，由于小班孩子们刚入园，和同伴间老师间的互动不是太多，也不怎么会交流，所以我选这节课，就是让孩子们通过这节课来与老师、同伴间加深交流，从而加深感情和信任感。

小班语言教案:亲一亲

1、小班语言教案：亲一亲 篇1 目标： 引导尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。 培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的。

2、我的小手亲得可真开心，现在我的小脚也想来亲一亲了，你们的小脚想不想也来亲一亲？(出示小脚的图片)，我们的小脚可以亲什么地方，会发出什么声音呢？小朋友自己来做做看。幼儿分散活动，教师注意观察幼儿的表现。

3、导入活动，感知、理解句型出示图片两只小手，引起幼儿的兴趣师：瞧，这是什么呀？对了，是两只小手，你看看小手在干什么呀？引导幼儿看看说说，尝试用以下句型：小手亲小手。集体练习和个别练习相结合。

4、幼儿园小班教案《亲亲我》1 活动目标： 初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 随歌曲旋律唱出来。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备： 录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。

我要亲亲你教案

1、我要亲亲你教案1 活动目标： 看图谱学习用温柔的声音演唱歌曲。 感受宝宝对妈妈深深的爱。

2、熟悉旋律，学唱歌曲《我要亲亲你》，能根据演唱对象的名称替换部分歌词。能够在动作的帮助下，记忆歌词。能大胆地用歌声、动作表达自己对周围事物的喜爱情感。

3、老师来做妈妈，在音乐中让孩子来亲亲妈妈的额 头，鼻子，嘴巴，摸摸妈妈的脸。

到此，以上就是小编对于亲亲语言教案小班的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。