大班语言棋（大班棋类教案和反思）

摘要： 本篇目录：1、大班游戏棋教案6篇2、大班旅游象棋教案...

本篇目录：

• 1、大班游戏棋教案6篇
• 2、大班旅游象棋教案
• 3、幼儿园大班教案
• 4、《象棋》大班教案
• 5、大班棋区对孩子社会交往能力有什么提升

大班游戏棋教案6篇

大班游戏棋教案篇1 活动目标： 发现生活中处处有数字，体验发现的乐趣。(情感) 了解急救电话及其在生活中的作用，知道数字在不同的地方表示不同的作用。(认知) 感知数字与人们日常生活的密切关系。

《象棋》大班教案 篇1 【活动背景】 中国象棋有着极其丰富的民族文化内涵，棋盘中黑白棋子我方敌方，棋子上的中国汉字将士卒炮，方形棋盘象征万里疆地，挥手间千军万马任我指挥，等等都是引人入胜的。

幼儿园《飞行棋》游戏教案 篇1 活动目标： 培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。 增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 发展幼儿手部动作的灵活性。

幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

翻翻棋大班游戏教案1 游戏目标：1．复习有关汉字。2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。3．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的 心得。4．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

大班旅游象棋教案

1、复习9以内的加减，提高幼儿的运算速度和解决问题的能力。 培养幼儿团结、协作、机智的品质。

2、此生成性的主题活动将从孩子们兴趣点着手建构主题网络，分成象棋家族、百变象棋、小小棋手等几个分主题来开展活动，为形象化思维为主的幼儿展现一片新的想象活动空间，将他们引领到象棋的趣味空间，体会有关象棋的种种快乐。

3、象棋不仅颜色不一样，它们每个棋子走路的规则也不一样。

4、大班社会教案《象棋》设计意图：棋类游戏活动是我们班的特色活动，在众多的棋类游戏中，孩子们对象棋却特别感兴趣。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物，能区分颜色。

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园大班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《象棋》大班教案

1、《象棋》大班教案 篇1 【活动背景】 中国象棋有着极其丰富的民族文化内涵，棋盘中黑白棋子我方敌方，棋子上的中国汉字将士卒炮，方形棋盘象征万里疆地，挥手间千军万马任我指挥，等等都是引人入胜的。

2、象棋不仅颜色不一样，它们每个棋子走路的规则也不一样。

3、中间第第六两横线之间未画竖线的空白地带，称为河界，整个棋盘就以河界分为相等的两部分；两方将帅坐镇、画有米字方格的地方，叫做九宫。

大班棋区对孩子社会交往能力有什么提升

1、一方面可以让孩子们感受谦让，另一方面，也是对能力强的孩子的一种很有效的鼓励及锻炼。对于大班的孩子来说，谦让及互相帮助是很有意义的教育点。

2、五子棋是很锻炼一个人运营布局能力的，五子棋的精髓在于设计一条必杀的线路，不在这个线路上主动落子，而是从其他线路的布局形成这个线路的初始化，最后完成必杀。在商业运营上，很多思路是建立在上面这套上乘的思维方式里面的。

3、潜移默化地提高了幼儿的交往能力和口头表达能力。大班末期，幼儿对升小学、学做小学生充满了憧憬，他们心目中都有自己喜欢的小学模型。老师就和孩子们一起开辟了“美丽小学”建构区。

到此，以上就是小编对于大班棋类教案和反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。