中班语言好吃的糖（中班好吃的糖果教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园语言活动教案《我喜欢》2、幼儿园中班主题活动教案五篇... 本篇目录：
幼儿园语言活动教案《我喜欢》
1、幼儿园语言活动教案《我喜欢》1 活动目标： 学会专注地倾听同伴谈话，连贯的语言讲述对糖果的有关经验。 围绕“我喜欢吃的糖果”逐步深入的交流自己的经验。 积极参与讨论，乐意在集体面前自然大方地说话。
2、大班语言公开课教案：我喜欢1 【活动目标】能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
3、幼儿园托班儿歌《我喜欢》教案【篇1】 活动内容：《炒小菜》 教案目标： 在情景中幼儿自然习得，感受的快乐。 培养幼儿有文明礼貌的习惯。
4、中班主题我喜欢教案 篇1 设计思路本活动设计的价值 重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。
5、改编成可以让幼儿接话或独立讲述的语言。另外，因为绘本中主要运用了“我喜欢……”这个句型，所以我们将活动名称定为“我喜欢……”。活动目标：观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢的事情，感受小袋袋的.天真活泼。
幼儿园中班主题活动教案五篇
【篇一】幼儿园中班活动方案 活动目标： 尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。 在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
幼儿园中班主题活动方案 篇1 活动目标 初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。 积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
互动主题版面：我发现的春天；花儿朵朵开；种植乐；蝴蝶飞(教师布置好整个大布局；(粘贴有幼儿画、种植照片、搜集的春天的动植物图片等等)和幼儿一起完善春天的美景。
幼儿园中班游戏活动教案一：勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
整理了幼儿园中班主题活动教案五篇，供大家参考。 中班主题教案：神奇的大香蕉 活动内容与要求： 在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。 启发幼儿的想象力和口头表述能力。
幼儿园中班主题课教案1 说活动目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，我把目标定位如下： 了解去医院看病的主要流程。
幼儿园小班语言活动:糖果雨
假如你是天空里的魔法师，你最想下一场什么雨？例如：饼干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。（引导幼儿大胆想象并说出自己的想法。
理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。 能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。 能够大胆想象，并乐意表达自己的想法。 【活动准备】 PPT课件、糖果。 【活动过程】 通过谈话，引起幼儿兴趣。
你们想不想我们这里也下一场糖果雨呢？你还想下什么味道的糖果雨呢？延伸活动，激发幼儿大胆制作糖果雨的欲望。出示大雨点，激发幼儿的制作欲望。
小班语言活动策划：《糖果雨》活动意图 《糖果雨》这个童话故事给孩子们的是一个活泼快乐，富有想象，充满童趣的氛围，神奇的糖果雨把孩子们带进了一个甜腻的、梦幻般的童话世界。活动目标 理解故事内容，感受想象的乐趣。
中班语言甜甜的棒棒糖教案
1、中班语言甜甜的棒棒糖教案1 教学目标： 理解故事内容，学习故事中的主要对话。 大胆想象，能较完整的表达自己的想法。 愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。
2、．小熊把棒棒糖放到小河里，小鱼、乌龟、螃蟹都游来啦。小熊高兴了，棒棒糖也很开心。棒棒糖说：小朋友可以教我一些舞蹈动作，我会搅拌得更起劲的，溶化得更快一些。
3、棒棒糖幼儿园教案篇一 教材分析： 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。
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